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做友好往来的使者 开放的胸怀 阅读书中p61页的例子 如果你是Mary，会怎么办？ 我们能以“好”或“坏”来评价Jack的处理方式吗？ 不能，因为生活在不同的文化背景下，会有不同的待人处事的方式。应有开放的胸怀 作为小雪，你认为她应怎样去做？ 应有开放的胸怀 1、 面对不同的文化的时候，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。P62比利时的例子 开放的胸怀意味着 比利时的街景 比利时的街景 各抒己见 在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？ 你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的？ 欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？（讨论） 开放的胸怀意味着— 要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 我们要学习外国的哪方面文化呢？ 我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。——毛泽东 我们也不是什么东西都要拿来，而是要根据自己的国情，批判的来学习，取其精华，去其糟粕 。 2、珍惜、爱护各个国家和民族的文化。 P62的例子 开放的胸怀意味着 在爱护外国文化之前，要先珍惜爱护本国文化，是每一个公民义不容辞的责任。 在二战中，我国遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦难，梁思成的亲人也在战争中牺牲了，他为什么还提出要保护日本的城市奈良，使它免于在炮火中毁于一旦.梁思成这样做值得吗？ 梁思成 在二战中的美军炮火开始猛烈轰炸日本本土时，梁思成却立马赶到美军设在重庆的指挥部，向美军上校布朗森递交上一份日本文化名城奈良的古建筑图纸，并要求保护奈良城。为什么呢？正如梁思成所说：“要是从我个人感情出发，想到国人的苦难，我是恨不得炸日本人，然而，一种职业与历史责任感，让我冷静下来，建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。像奈良唐代高僧鉴真主持的唐招提寺，是全世界最早的木结构建筑，一旦炸毁，是无法补救的。”梁思成一向以保护人类所共用的文明财富为己任，对比侵华日寇践踏人类文明的兽行，梁思成是何等的伟大！ 因为任何国家文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果。保护文明成果，要有开放的胸怀、全球意识和崇高的精神。 开放的胸怀意味着—— 2、我们不仅要保护本国文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，我们也有尊重并加以保护。 3、我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 小颖是个爱美的孩子，自从看过韩剧之后，便崇拜起韩国服饰和语言，一心想把自己装扮成韩国人的样子。你认为，小颖的行为对吗？ 做法不对。多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，吸收外来文化的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，去其糟粕。 “而要珍爱自己的精神家园”代表什么？ 在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成了一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。 请阅读P64例子 随着交流的不断扩大，千千万万的中国人跨出国门，走进其他国家、民族的文化当中。并非所有的人，在外国都生活的非常愉快。 面对文化差异，如何融入到当地的主流文化中去？ 1、这个小留学生，为什么会遭遇困境？ 2、对解决他的麻烦，你有什么好的办法？ 3、我们如何做一名友好往来的使者？ * *