八年级数学分方程的应用2.pptVIP

分式方程的应用复习 1、下列各式中是分式的有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 B （1）当x 时，分式有意义。 （2）当x 时，分式没有意义。 （3）当x 时，分式的值为0。 2、 =-2 =4 3.①要使分式 有意义，则x的取值范围是( ). ②当x 时，分式 无意义. ③当x 时，分式 的值为0。 应用之一:恒等变形 5下列从左边到右边变形正确的是（ ） C 6.在分式 中a、b为正数,若a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值( ) A.扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的一半 C.不变 D.缩小为原来的 B 应用之二：系数化整及变号法则 7、化简： = 8、化简： = 9、下列变形正确的是（ ） A、 ＝ B、 ＝－ C、 ＝－ D、－ ＝ C 10某人在外面晨练，有 m分钟他每分钟走a 米；有n 分钟他每分钟走b 米。则此人平均每分钟行 （ ） 米。 11正n边形的每一个内角是___ 度。 师生共研：农机工到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。 1、 甲、乙两人练习骑自行车，已知甲每小时比乙多走6千米，甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等，求甲、乙每小时各骑多少千米？ 2、某商店销售一批服装，每件售价150元，可获利25%。求这种服装的成本价。 3、 一群女生住若干间宿舍，每间住4人，剩19人无房住，每间住6人，有一间宿舍住不满。可能有多少间宿舍，多少名学生？ 师生共研：小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本。这种科普书和这种文学书的价格各是多少？ ／ 发挥你的想象. 编写一道与下面分式方程相符的实际问题. 3、列分式方程解应用题的一般步骤: 审——己知未知量 析——（问题中）等量关系 设——（所求问题中）未知数 列——（数学模型）方程 解——（所列数学模型）方程 验——是否合乎题意 答——答题 3、某公司经过市场调研，决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”，要求这两种产品全年共新增产量20件，这20件的总产值不少于1100万元。已知有关数据如下表所示，那么该公司明年应最多生产甲产品多少件？ 75万元 乙 45万元 甲 每件产品的产值 产品 5、某工人计划在15天里加工408个零件，最初三天中每天加工24个，以后每天至少加工多少个零件才能在规定的时间内超额完成任务？ ； / 小学数学试题网 duh50exc 树。作法的话，在院子里也够了吧？何况苏老太太正要找高人看这两棵树。于是张神仙就出现在了两棵芙蓉树边，既没有捏法诀、也没有画符咒，甚至都没有好好的看它们。他的眼睛，事实上一直都在偷偷瞟表 的屋子。“那屋子里，现在其实没有住人。”明远不得不对他解释，带一点讽刺。张神仙吃惊道：“你以为我真的连一个屋子有没有住人都看不出来吗？”“那你——”“我在看足迹。”张神仙好心的解释。“足迹？”第三十三章 梦惊戏台见神仙（6）“人并不是经常能有机会瞻仰真仙的足迹的。”张神仙感慨道，“所以见面也不一定认得出来，要好生勘察。”“这样说来，你承认自己还不是真仙？”明远饶有兴致的问。“不真，但也够使了。我看我这趟是白来了。”张神仙指着两棵芙蓉树大言不惭，“叫你们家老太太别担心这两棵树了，养着就行了，它们死不了。”“……就这样？”明远诧异。“还要怎样？好罢好罢！”张神仙摸着树枝，嘀咕了一番，似乎是说些什么“不死就活着呗”，“死了还能投胎，怕啥？”“嘿，怕就更得好好活着了！”完了也没见那树有什么反应。他已经志得意满的直起腰来，又举手把屋子包括在内画个圈儿：“虽不是什么在簿在册的大神仙，也好生养护着罢，受偏重呢！”明远必须问个清楚：“你是说，这房子、这花树，真有神明，得小心养护才有好报？怎样才叫小心养护？万一触怒了有什么恶报么？怎样会触怒？”张神仙双目圆睁，念诵曰：“什么是真？你若信时，万物有灵，万物皆佛，举头三尺有神明。什么是幻？你若横时，明枪不碍，暗箭不防，铁齿铜牙水上漂。咄！抛却真金烹烈火，挑来蠢