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(江苏专用)2018版高考数学一轮复习第六章数列6.3等比数列及其前n项和课件理
故{Sn+2}是以4为首项,2为公比的等比数列. 证明 a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n(n∈N*),① ∴当n≥2时,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1 =(n-2)Sn-1+2(n-1). ② ①-②得nan=(n-1)Sn-(n-2)Sn-1+2=n(Sn-Sn-1)-Sn+2Sn-1+2=nan-Sn+2Sn-1+2. ∴-Sn+2Sn-1+2=0,即Sn=2Sn-1+2, ∴Sn+2=2(Sn-1+2). ∵S1+2=4≠0,∴Sn-1+2≠0, 例3 (1)在等比数列{an}中,各项均为正值,且a6a10+a3a5=41,a4a8=5,则a4+a8=________. 题型三 等比数列的性质及应用 解析答案 由等比数列前n项和的性质知S5,S10-S5,S15-S10成等比数列,且公比为q5, 解析答案 思维升华 思维升华 (1)在等比数列的基本运算问题中,一般利用通项公式与前n项和公式,建立方程组求解,但如果能灵活运用等比数列的性质“若m+n=p+q,则有aman=apaq”,可以减少运算量.(2)等比数列的项经过适当的组合后构成的新数列也具有某种性质,例如等比数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等比数列,公比为qk(q≠-1). 跟踪训练3 解析答案 (2)等比数列{an}共有奇数项,所有奇数项和S奇=255,所有偶数项和 S偶=-126,末项是192,则首项a1=________. 解析 设等比数列{an}共有2k+1(k∈N*)项,则a2k+1=192, 解得a1=3. 3 解析答案 返回 思想与方法系列 (1)求数列{an}的通项公式; 思维点拨 利用等差数列的性质求出等比数列的公比,写出通项公式; 思想与方法系列 12.分类讨论思想在等比数列中的应用 解析答案 思维点拨 规范解答 解 设等比数列{an}的公比为q, 因为-2S2,S3,4S4成等差数列, 所以S3+2S2=4S4-S3,即S4-S3=S2-S4, 思维点拨 求出前n项和,根据函数的单调性证明. 解析答案 思维点拨 温馨提醒 规范解答 解析答案 温馨提醒 温馨提醒 (1)分类讨论思想在等比数列中应用较多,常见的分类讨论有 ①已知Sn与an的关系,要分n=1,n≥2两种情况. ②等比数列中遇到求和问题要分公比q=1,q≠1讨论. ③项数的奇、偶数讨论. ④等比数列的单调性的判断注意与a1,q的取值的讨论. (2)数列与函数有密切的联系,证明与数列有关的不等式,一般是求数列中的最大项或最小项,可以利用图象或者数列的增减性求解,同时注意数列的增减性与函数单调性的区别. 返回 思想方法 感悟提高 (2)a1an=a2an-1=…=aman-m+1. 2.判断数列为等比数列的方法 方法与技巧 方法与技巧 1.特别注意q=1时,Sn=na1这一特殊情况. 2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0. 3.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误. 4.等比数列性质中:Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等比数列,不能忽略条件q≠-1. 失误与防范 返回 练出高分 解析答案 故所求的公比q=4. 答案 4 2.等比数列{an}满足an>0,n∈N*,且a3·a2n-3=22n(n≥2),则当n≥1时,log2a1+log2a2+…+log2a2n-1=________. 解析 由等比数列的性质, log2a1+log2a2+…+log2a2n-1 =log2[(a1a2n-1)·(a2a2n-2)·…·(an-1an+1)an]=log22n(2n-1)=n(2n-1). n(2n-1) 解析答案 3.在正项等比数列{an}中,已知a1a2a3=4,a4a5a6=12,an-1anan+1=324,则n=________. 解析 设数列{an}的公比为q, 所以n=14. 14 解析答案 4.在等差数列{an}和等比数列{bn}中,已知a1=-8,a2=-2,b1=1,b2=2,那么满足an=bn的n的所有取值构成的集合是________. 解析 由已知得,an=6n-14,bn=2n-1, 令an=bn,可得6n-14=2n-1, 解得n=3或5, 所以满足an=bn的n的所有取值构成的集合是{3,5}. {3,5} 解析答案 解析答案 ∴m=3,∴q3=8,∴q=2. 答案 2 与题中条件矛盾,故q≠1. 6.等比数列{an}中,Sn表示前n项和,a3=2S2+1,a4=2S3+1,则
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