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- 2018-09-17 发布于湖北
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1.2.2我国的人民代表大会制度
【教学目标】
1.知识目标:识记我国的政体、人民代表大会制度的基本含义;理解人民代表大会是国家权力机关、民主集中制是我国人民代表大会的组织和活动原则、人民代表大会制度是我国根本的政治制度、人民代表大会制度的优越性等。
2.能力目标:学会运用事实分析说明我国人民是如何当家作主的。
3.德育目标:帮助学生明确我国人民当家作主是真实的,人民在人民代表大会上充分行使了当家作主的权力。
【教学重点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
【教学难点】民主集中制是人民代表大会制度组织和活动的基本原则
【教学方法】讲授法、自学法等
【课时安排】2课时
【教学过程】
【复习旧课,简要表述当代国家的政权组织形式:
根据我国的国家性质和我国国情,我国的政权组织形式采用的是人民代表大会制度。
二、我国的人民代表大会制度
1、我国的政体:
人民民主专政的国家政权是通过人民代表大会制度组织起来的。具体组织为:
人民——人民代表——人民代表大会——其他国家机关(主要是“一府两院”)(板书)
(主人)(直接行使权力)(国家权力机关) (依法各司其职)
▲我国人民行使国家权力的方式是间接的,即通过选举人民代表,由人民代表组成人民代表大会,代表人民行使国家权力。
▲人民代表大会除了受人民监督,对人民负责外,不受任何国家机关的制约。
我国的人民代表大会制度是我国的政体,它是由我国人民民主专政的国家性质决定的,同时,人民代表大会制度体现和维护人民民主专政(人民当家作主)的国家性质。
我国的第一届全国人民代表大会是在1954年9月15日于北京召开的。我国的全国人大至今已是第十一届了
那么,我国的人民代表大会制度到底是一种什么制度呢?我们必须全面了解有关我国人民代表大会制度的内容。
2.人民代表大会是人民行使国家权力的机关(基石)(P24~26.)
我国宪法明确规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(1)人民代表大会是国家权力机关
⑴性质:是我国的国家权力机关,代表人民统一行使国家权力。(其他国家机关由人大产生,对它负责,受它监督。)
在议会君主制和议会共和制国家中国家的权力中心是____总统制国家的权力中心是____那么,在我国,国家的权力中心是______.
(2)按照我国宪法规定,人民代表大会的职权归纳起来主要有四大类,即:立法权、决定权、任免权、监督权。具体内容。
全国人民代表大会
人民代表大会
地方各级人民代表大会
全国人民代表大会是最高国家权力机关
①性质:是最高国家权力机关,在我国的国家机构中居于最高地位。(地位)
全国人大 ②职权:最高的立法权、决定权、任免权、监督权。
③常设机关:全国人大常委(目的:更好地发挥最高国家权力机关的作用)
“全国人民代表大会常务委员会”是全国人民代表大会的常设机构,它由委员长一人、副委员长若干人、秘书长一人、委员若干人组成。在全国人大闭会期间,由它行使部分职权,以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。【补充】这些职权包括以下几大类:a.行使国家立法权。b.监督国家机关工作,任免国家机关工作人员。c.决定或规定国家生活中的重要问题等。
为什么全国人民代表大会要设常设机构呢?这就必须了解全国人大的任期和工作方式。
我国的全国人民代表大会每届任期五年,每年举行一次全体会议(春季.约3月份),这就构成了“×全国人大第×次全体会议”。如教材P24.插图即为“十届全国人大一次会议”。【设问】十一届全国人大一次会议在哪一年召开?——2008年。
全国人民代表大会的工作方式就是开会。但是一年只开一次全体会议,一次又只开十多天时间,而其他时间都叫做全国人大闭会期间。那么,全国人大闭会期间的工作怎么办呢?这就是全国人大常委会设立的原因。
A最高立法权:修改宪法和制定、修改其它法律。(全国人大有权修改宪法,但没有制定宪法的权力。宪法是国家的根本大法,其制定有特殊的程序,我国的宪法由专门的宪法起草委员会负责起草制定,最后由全国人大通过。)
B如果是对国家机关干部进行任免的决定则是任免权;党的干部不是通过人大决定。
C监督权是监督宪法和法律的实施、监督“一府两院”的工作
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