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积极心理学对研究生心理健康教育启示 　　［摘要］研究生心理健康教育存在着受重视不够、过多关注学生消极面、教育方法缺乏创新和教育缺乏系统性等问题。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。在积极心理学的启示下，研究生心理健康教育应引起足够的重视，从确立积极心理健康教育的方向与目标、注重研究生的自我教育、尝试用体验式教学的方式和构建完善的研究生心理健康教育的社会支持体系等方面进行加强和改进。 　　［关键词］积极心理学 心理健康教育 研究生 　　［作者简介］武成莉（1977- ），女，河南新乡人，西安电子科技大学思想政治教研室，讲师，研究方向为思想政治教育和心理健康教育。（陕西西安710071）王淑敏（1978- ），女，河南新乡人，河南师范大学教育系，讲师，研究方向为心理健康教育。（河南新乡453007）宋宝萍（1965- ），女，陕西宝鸡人，西安电子科技大学思想政治教研室主任，教授，研究方向为思想政治教育和心理健康教育。（陕西西安710071） 　　［基金项目］本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“积极心理学与大学生心理健康教育创新”的研究成果之一。（项目编号：K50510990003） 　　［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2011）05-0076-03 　　 　　积极心理学是美国心理学界兴起的一个