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- 2018-09-16 发布于江苏
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分层设例的做及思考
【凤凰微研】第 期
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页
分层设例的做法及思考
【主题】分层设例的做法及思考
【策划】印冬建(江苏省如皋市石庄镇初级中学,凤凰数学网版主)
【时间】2013年11月28日上午9时
【主持】印冬建
【主讲】
朱呈霞
简介:
【嘉宾】
江苏曹希刚
简介
茶色棋缘
简介
辽宁?王玲
简介
【提纲】
1.分层设例的作用
2.分层设例的具体操作方法
3.分层设例教学的困境及突破研讨
【互动】
主力平台:凤凰数学网13号QQ群(136107388)
辅助平台1:论坛网址链接
辅助平台1负责人:
辅助平台2:QQ群
辅助平台2负责人:
【内容】
南通印冬建
凤凰微研:
主持人:印冬建
主题:分层设例的做法及思考
1.分层设例的作用
2.分层设例的具体操作方法
3.分层设例教学的困境及突破研讨
时间:11月28日上午9:00—9:30
地点:13号群
群号:136107388
欢迎大家届时参与,发表高见!
南通印冬建?
各位老师,请就分层设例谈谈自己的看法,想法,做法,思考!
南通印冬建??
我先开个头,抛砖引玉!
南通印冬建?
分层设例源于对学生学情的认知,起于对分层教学的探索,其作用是让优等生“吃得饱”,后进生“吃
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