2018-2019年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018-2019年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1.ppt

2018-2019年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1

* 第2课时 大气的运动 一 二 一、热力环流 1.形成原因:地面冷热不均。 一 二 2.形成过程: (1)冷热状况:A受热,B、C冷却。 (2)气流运动: ①垂直运动。 一 二 ②水平运动。 思考讨论 气流一定由高气压区流向低气压区吗?? 提示:不一定。在同一水平面上,空气总是由高气压区流向低气压区,但在垂直方向上空气是对流运动,根据近地面的冷热情况来判断。近地面气温高,空气上升;近地面气温低,空气下沉。 一 二 二、大气水平运动——风 1.形成风的原因 直接原因:水平气压梯度力。 2.主要作用力 一 二 3.风的受力状况与风向(以北半球为例) 一 二  思考讨论 假设北半球不同高度水平气压梯度力相同,高空和近地面风速有何差异?? 提示:由于高空没有摩擦力,所以高空的风速大于近地面。 探究一 探究二 探究一一热力环流的形成? 问题导引 歌曲《军港之夜》中唱道:“军港的夜啊静悄悄……海风你轻轻地吹……” 结合材料探究: (1)你认为歌词描述“海风”的部分妥当吗? 提示:仅从小范围的大气运动来分析,其描述是不妥当的。在滨海地区,夜晚陆地降温快,气温低,形成高压,而海洋降温慢,气温高,形成低压,近地面风应该从陆地吹向海洋。 探究一 探究二 (2)根据海洋和陆地的受热状况,画出海边夜晚的热力环流示意图。 提示: 探究一 探究二 名师精讲 一、等压面的形态变化 热力环流形成

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