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九年级历史复专题(一)
九年级历史复习专题(一) 表4 三次科技革命影响有哪些共同点: 1、都创造了巨大的生产力,促进了经济的 迅速发展。 2、极大改变着人们的生活方式,使社会面 貌发生了翻天覆地的变化。 3、促使世界格局发生变化。 1、第一次工业革命对中国的影响 3、第三次工业革命对中国的影响 * * 教学目标: 1、三次科技革命的比较及其对中国的影响? 2、通过比较和归纳,了解科学技术的作用, 树立热爱科学,献身科学的理想。 三次科技革命的比较及其对中国的影响 特点 新能源 交通工具 影响 科学理论 代表人物 时代特征 核心成就 开始时间 背景条件 第三次 第二次 第一次 一、三次科技革命的比较 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 背景条件 次第 项目 表1 新能源 交通工具 科学理论 代表人物 时代特征 核心成就 开始时间 第三次 第二次 第一次 表4 表3 表2 特点 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 次第 项目 影响 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 次第 项目 表1 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 背景条件 次第 项目 表1 1、政治条件-国家垄断资本主义发展; 2、市场需求——二战后军备竞争和各国发展经济的需求。 第三次工业革命 1、政治条件-资本主义制度在世界范围内确立; 2、市场需求-资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。 第二次 工业革命 1、政治条件-英国资产阶级统治的确立; 2、市场需求-18世纪后半期,英国成为世界上最强大的殖民国家。国外市场不断扩大。 第一次工业革命 背景条件 次第 项目 表1 新能源 交通工具 科学理论 代表人物 时代特征 核心成就 开始时间 第三次 第二次 第一次 表2 原子能(核能) 电力、石油 煤 新能源 宇宙飞船、磁悬浮列车 电车、汽车、飞艇、飞机 轮船、火车、 交通工具 爱因斯坦相对论 法拉第电磁感应现象 牛顿力学定律 科学理论 比尔·盖茨 卡尔·本茨 瓦特 代表人物 信息时代 电气时代 蒸汽时代 时代特征 电子计算机 发电机、电动机、内燃机 蒸汽机 核心成就 20世纪四五十年代 19世纪70年代 18世纪60年代 开始时间 第三次 第二次 第一次 表2 特点 第三次工业革命 第二次工业革命 第一次工业革命 次第 项目 表3 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快; 2、科学技术各个领域间相互渗透 3、新技术成为社会生产中最活跃的因素 1、几乎同时在几个国家发生. 2、科学技术与工业生产紧密结合。 3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行 1、从英国的轻工业开始,然后波及欧美资本主义国家。 2、以大机器生产代替手工工场为完成标志。 3、发明机器者大多是工人和技师; 特点 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 次第 项目 表3 影响 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 次第 项目 1、极大地推动了社会生产力的发展。 2、引起了世界经济结构的变化--第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革; 3、引起了国际经济格局的调整,从而推动世界经济格局多极化。 1、生产力迅猛发展 2、社会面貌发生巨大变化。 3、世界格局发生变化 ,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;帝国主义列强加紧瓜分世界。资本主义政治经济发展不平衡。 1、极大地提高了生产力。 2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、世界格局发生变化 ,资产阶级确立了对世界的统治地位,东方从属于西方. 影响 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 次第 项目 表4 ⑴、工业革命后,列强发动两次鸦片战争,使中国开 始沦为半殖民地 封建社会; ⑵、中国进行了洋务运动,先进的中国人向西方学习 。 二、三次科技革命对中国的影响 2、第二次工业革命对中国的影响 ⑴、第二次工业革命后,帝国主义掀起瓜分中国的狂 潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会; ⑵、中国人民进行了戊戌变法和辛亥革命等挽救民族 危亡的斗争。 (1)建国初期,中国科学家也取得与世界同步的重大科技成就。 (2)改革开放以后,尤其863计划实施以来,中国在多项领域取得了突破性成就,这些成就大大提高了生产力,促进了中国经济的快速发展,中国的强国地位正在不断提高。 请结合现实谈谈我们应该如何面对? 国家角度 ①科学技术是第一生产力。 ②大力发展科技文教事
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