原创力文档- 22
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- 2018-09-17 发布于四川
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课前讨论（7分钟） 1.学生思考看医生当时是什么样的情景？ 2.分小组一起交流，交流完毕举手示意 探究新知（8分钟） 学习目标 1、认真观察下面的图片，有什么区别； 2、提高学生儿童美术作品的欣赏能力。 比较一下，这两张作品有什么区别？ 这两张呢？ 这两张作品中哪张效果好？ 为什么？ 学生作业（20分钟） 回忆看医生的情景，并把当时的感受画下来。 作业展示（5分钟） 推荐几个小组的作品上展示台进行展示，学生互评，教师点评！
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