2018年(秋季版)九年级数学上册第26章解直角三角形26.2锐角三角函数的计算导学课件新版冀教版.pptVIP

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2018-09-17 发布于四川
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2018年(秋季版)九年级数学上册第26章解直角三角形26.2锐角三角函数的计算导学课件新版冀教版.ppt

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2018年(秋季版)九年级数学上册第26章解直角三角形26.2锐角三角函数的计算导学课件新版冀教版

* 第二十六章　解直角三角形 26．2　锐角三角函数的计算知识目标目标突破第二十六章　解直角三角形总结反思知识目标 26．2　锐角三角函数的计算 1．经历用计算器求已知锐角的三角函数值的过程，进一步体会三角函数的增减性． 2．通过对计算器功能的了解，能够运用计算器由锐角的三角函数值求相应的锐角． 3．通过对计算器功能的了解，能够运用计算器辅助解决含三角函数值的计算问题．目标突破目标一　掌握利用计算器求锐角三角函数值的方法 26．2　锐角三角函数的计算 26．2　锐角三角函数的计算 26．2　锐角三角函数的计算 [归纳总结]锐角三角函数的增减性利用计算器可以求出任意锐角的三角函数值，通过计算还可以得出锐角的正弦值和正切值都是随着角度的增大而增大的，锐角的余弦值是随着角度的增大而减小的．目标二　会利用锐角的三角函数值，求相应的锐角 26．2　锐角三角函数的计算 26．2　锐角三角函数的计算 [归纳总结]在直角三角形中，可利用三角函数的定义，先求出三角函数值，再利用计算器求出相应的锐角．目标三　掌握锐角三角函数值的应用 26．2　锐角三角函数的计算 26．2　锐角三角函数的计算 [归纳总结]在利用三角函数解决简单的实际问题时，首先构造直角三角形，然后根据已知条件正确选择三角函数类型进行求解．已知两个直角边时，选择正切；已知对边与斜边时，选择正弦；已知邻边与斜边时，选择余弦． 26．2　锐角三角函数的计算总结反思知识点一　用计算器求一个锐角的三角函数值小结 26．2　锐角三角函数的计算用计算器求已知锐角的正弦、余弦、正切值时，计算器的型号不同，按键顺序可能有所不同．