人教版(2016年)七年级历史下册第21课清朝前期文学艺术.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第21课 清朝前期的文学艺术 义务教育教科书（人教版）七年级历史上册 2017年春 导入新课 《红楼梦》剧照 学习目标 1.了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣。 2.掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。 3.理解清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 新课探究 一 一 探究点：《红楼梦》 小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后40回， 题名《红楼梦》。全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。 曹雪芹 贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。 　　　　　　　　　　　　　　　　——曹雪芹 从上面的材料中，可以看出《红楼梦》的主题意义该怎样认识？ （把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。 　　　　　　　　　　　　　　　　——毛泽东 腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。 2.影响 从语种上看，《红楼梦》译本目前已涉及英、