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2018-2019年高考数学一轮复习第六章数列6.4数列求和课件理
思维升华 错位相减法求和时的注意点 (1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形; (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式; (3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 跟踪训练2 设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为q,已知b1=a1,b2=2,q=d,S10=100. (1) 求数列{an},{bn}的通项公式; 解答 解答 由d1,知an=2n-1,bn=2n-1, ①-②可得 题型三 裂项相消法求和 例3 (2015·课标全国Ⅰ)Sn为数列{an}的前n项和.已知an0, +2an=4Sn+3. (1)求{an}的通项公式; 解答 所以{an}是首项为3,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n+1. 解答 由an=2n+1可知 设数列{bn}的前n项和为Tn,则 答案 解析 则 f (x)= . 思维升华 解答 an=Sn-Sn-1 (n≥2), 即2Sn-1Sn=Sn-1-Sn, ① 由题意得Sn-1·Sn≠0, 解答 四审结构定方案 审题路线图系列 审题路线图 规范解答 返回 ②-①,得 ∴Tn4. [12分] 返回 课时作业 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2016·西安模拟)设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=2 016,且an+2an+1+an+2=0(n∈N*),则S2 016等于 A.0 B.2 016 C.2 015 D.2 014 √ 答案 解析 ∵an+2an+1+an+2=0(n∈N*), ∴an+2anq+anq2=0,q为等比数列{an}的公比, 即q2+2q+1=0,∴q=-1.∴an=(-1)n-1·2 016, ∴S2 016=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a2 015+a2 016)=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.等差数列{an}的通项公式为an=2n+1,其前n项和为Sn,则数列 的前10项的和为 A.120 B.70 C.75 D.100 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.在数列{an}中,若an+1+(-1)nan=2n-1,则数列{an}的前12项和等于 A.76 B.78 C.80 D.82 √ 答案 解析 由已知an+1+(-1)nan=2n-1, 得an+2+(-1)n+1·an+1=2n+1,得an+2+an=(-1)n(2n-1)+(2n+1),取n=1,5,9及n=2,6,10,结果相加可得S12=a1+a2+a3+a4+…+a11+a12=78.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 由题意,得a1+a2+a3+…+a100 =12-22-22+32+32-42-42+52+…+992-1002-1002+1012 =-(1+2)+(3+2)-(4+3)+…-(99+100)+(101+100) =-(1+2+…+99+100)+(2+3+…+100+101) =-50×101+50×103=100.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.设数列{an}的通项公式为an=2n-7,则|a1|+|a2|+…+|a15|等于 A.153 B.210 C.135 D.120 √ 答案 解析 ∴从第4项开始大于0, ∴|a1|+|a2|+…+|a15|=-a1-a2-a3+a4+a5+…+a15=5+3+1+ 1+3+…+(2×15-7)=9+ =153. §6.4 数列求和 基础知识 自主学习 课时作业 题型分类 深度剖析 内容索引 基础知识 自主学习 1.等差数列的前n项和公式 知识梳理 2.等比数列的前n项和公式 (2)1+3+5+7+…+2n-1= . (3)2+4+6+8+…+2n= . 3.一些常见数列的前n项和公式 n(n+1) n2 数列求和的常用方法 (1)公式法 等差、等比数列或可化为等差、等比数列的可直接使用公式求和. (2)分组转化法 把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解. (3)裂
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