教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于江苏
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教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良

高中语文一班学习简报第 高中语文一班学习简报 第4 期 主编:董玉霞 2012年 10 月10日 教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。 第十三周 (9.23-9.29) 提交第6篇学习日志 网上提交 网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 学习学科专家制作的第三期学科简报的内容 网上学习 第十四周 (9.30-10.6) 结合自己的教学,着手准备工作案例/教学设计与反思(注:职业教育、幼儿教育学科的老师提交工作案例;其他学科的老师提交教学设计与反思)   网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 第十五周 (10.7-10.13) 提交工作案例/教学设计与反思 网上提交 提交第7篇学习日志 网上提交 网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 第十六周 (10.14-10.20) 根据培训内容,反思并改进教学,着手准备撰写学习总结   网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 学习班级辅导教师制作的第四期班级简报的内容 网上学习 学员学习培训安排: 课堂教学反思 孔凡哲 教学反思的方法 教学反思的方法多种多样。要提高教学反思的效率,必须讲究科学的方法。 教学反思常用的方法主要包括反思日记法、教学后记反思

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