2018-2019学年高中历史课时跟踪检测(十五)缓和与对抗的交替岳麓版选修3.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于广东
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2018-2019学年高中历史课时跟踪检测(十五)缓和与对抗的交替岳麓版选修3.doc

课时跟踪检测(十五) 缓和与对抗的交替一、选择题(每小题4分,共24分) 1.1969年尼克松担任美国总统后,对美国对外战略进行重大调整(  ) A.标志着美国放弃了世界霸权政策 B.其根本目的仍是维护美国的霸权地位 C.表明美国的扩张重点在亚洲 D.表明美国由战略收缩转向战略进攻 解析:选B 1969年尼克松设法在不危及西方安全和美国国家利益的前提下调整美国的全球战略和外交政策,由此可见其根本目的仍是维护美国的霸权地位。 2.图1、图2中两个事件的发生反映了美苏争霸的战略态势趋势是(  ) A.美国转守为攻   B.苏联转守为攻 C.美苏互有攻守 D.苏联采取全面收缩战略 解析:选B 本题考查分析图表的能力。图1古巴导弹危机反映战略优势在美国,苏军入侵阿富汗则反映苏联处于战略攻势。 3.美国提出“星球大战”计划,从对苏联战略上看,最主要的目的是(  ) A.取得军事上的优势,争取主动 B.带动美国科技的发展 C.在经济上拖垮苏联 D.大幅度提高美国的核威慑力量 解析:选C 本题考查学生对里根上台后美国对外政策的掌握情况。结合所学知识可知,里根上台后,对苏联采取强硬态度,希望通过以高新科技为核心的新一轮军备竞赛,从经济上拖垮苏联。故选C项。 4.戈尔巴乔夫上台后,积极推行外交“新思维”,从对外扩张转向全面收缩。促使其对外战略调整的根本原因是(  ) A.美国军事上的优势   

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