2018陕旅版英语六年级上册Unit 6 What Did You Do Last Weekend（1-4课时）Unit6__第4课时教学课件.pptVIP

教师：李娟 Part B Let’s play Read the words Part C Listen and choose Look, read and write 陕旅版英语六年级上册 Unit6 What Did You Do Last Weekend? 第4课时 教学目标： 1.了解字母组合al, igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。 2.能熟练运用一般过去时态描述过去发生的事情，能正确使用动词的过去式，做到发音准确、语音流畅。 Review cook — wash — look — go — see — jump — take — cooked washed looked went saw jumped took flew swam did listened said played wanted fly — swim — do — listen — say — play — want — Let’s chant 教师承接上一环节，拿出所准备的动词过去式卡片，让学生抽取一张卡片并用卡片上的动词过去式造句；第二个学生依旧从教师手中抽取卡片，先重复第一个学生所造的句子，然后再用手中卡片上的动词过去式造句；第三个人继续抽卡片，在重复前两人句子的基础上再造句，以此类推。 Read the words 字母组合al在重读音节中读长音[?:]，发音时双唇收圆，微微凸出，发音时口型不要太大成了[a:]，也不能太小成了[u:]。 字母组合igh在重读音节中读双元音[ai]，发音的特点同元音字母i的发音。教师可参考元音字母i的发音特点帮助学生掌握。 小贴士 Try to read more [?:] [ai] 开心学音标/ ?: / 开心学音标/ ai / Part C Listen and choose (1) 教师带领学生仔细观察图片，先一起说一说每幅图片所表示的短语。 (2) 教师播放录音，要求学生听录音，完成选择。 c e d b f a Part C Look, read and write (1)教师将全班分为若干小组，让组内学生合作完成本部分练习。 (2)以小组为单位展示答案，全班同学一起朗读本部分短文。 rainy made the bed did my homework played the violin learned English, watched TV 说一说：他们上周末干了什么？ * * * *