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缩短实践环节与实际工作岗位差距对策和建议 　　摘要：校企合作是依靠行业发展职业教育的重要途径。结合哈尔滨电力职业技术学院职业教育教学改革的实际，总结校企合作过程中遇到的问题，探索依托行业发展校企合作的新方式，从而提升学生的职业技能和就业机会，为电力行业输送合格人才。 　　关键词：培养；实践教学；校企合作；依托行业；岗位技能 　　作者简介：焦学辉（1963-），女，吉林榆树人，哈尔滨电力职业技术学院信息系，副教授；刘莲秋（1964-），女，辽宁盖州人，哈尔滨电力职业技术学院信息系，副教授。（黑龙江#8194;哈尔滨#8194;150030） 　　中图分类号：G642#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）18-0149-02 　　 　　缩短实践环节与实际工作岗位差距的有效办法是发挥行业企业的作用，坚持走校企合作之路。教育部副部长鲁昕在出席2011年中国职业教育与开发区创新发展对话上讲道：“面对经济社会发展新要求，职业教育要更新人才培养观念，树立全面培养的理念，树立系统培养的理念，树立多样化人才的理念，树立人人成才的理念，树立终身学习的理念。职业教育要转变发展方式，把工作重点转移到更加重视质量提高上来，加强内涵建设，着力培养学生的职业道德、