顶层的设计思想引领抓住机遇开拓创新概论.docVIP

PAGE PAGE 1 顶层设计，思想引领，抓住机遇，开拓创新 ——在东方村尾学校第一届教代会上的工作报告 东方村尾学校校长 王树贵 201 各位代表： 我是2012年8月16日到村尾学校做校长工作的。当时学校的形势不大乐观，老师们的心境不顺畅，人心浮动，一百零几名教师，提出辞职的达四十多人。也有不少关心学校生存的老师为学校今后的命运着急，但是又不清楚路怎么走，感到茫然。这种情况使我十分清醒、明确地认识到，必须有顶层设计引领教师们前进。因此要提出一系列新战略、新思路、新举措，并且要思考顶层设计如何变成基层动力，变成渗透到各个领域中的实际行动。作为一校之长，顶层设计学校生存和发展的大计，是我的首要任务。经过一段时间的调查研究和学习思考，我为自己确定了在东方村尾学校工作的基本思路： （一）用科学发展观指导学校的办学思想，用民办教育的市场理念武装教师的头脑，依法规范办学。 （二）用理想、目标明确方向，凝聚人心，积蓄能量。 （三）致力于学校的内涵发展，从树立教师的主人翁意识和共生意识入手，抓好教师队伍建设，打造一支适合我校的素质过硬的民办教师队伍。 （四）充分发挥教师在教育教学过程中的主导作用，充分尊重学生在学习发展过程中的主体地位，面向全体学生，全面提高教学质量。 在上诉思想指引下，一年来我主要做了三件事。 第一，引领教师树立“民办教育的市场理念，培育民办学校的共生意识”。 思想理