2016秋人美版美术五上第6课《美术中的比例》1.pptVIP

小组讨论： 1.请各小组找到双耳瓶中的比例，并说出是哪部分和哪部分的比。 2.为什么古代人要这么设计瓶子呢？它给你带来什么样的感受呢？ 古希腊双耳瓶 公元前7世纪 比例不同，产生的视觉效果也不同。美感就会不同。 1 2 下一页 请选出你最喜欢的学生作品。 这是一本绘本图书的封面，这个故事是讲述关于瓶子的故事。请你从封面中找到一个符合美感比例的瓶子。 瓶子的故事 1.请你用之前所学的比例知识，设计 一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。 2.请把画好的瓶子剪下后，贴在已准备好的白纸上，注意构图。 3.最后请你把画面添加完成，创作一幅关于瓶子的故事作品。 苹果公司的标志具有完美的平衡，其映射到标志上的轮廓是在直径上遵循斐波那契数列的圆形。 ? 在影视作品中，完美的构图比例也会表现得淋漓尽致！让观者有一种视觉的享受。 主页 * 义务教育教科书·美术 五年级上册 第06课 看看图片中有趣的情景，你发现了什么？ 由于人的比例缩小了，周围的环境变大了，让我们看到了另一个不一样的视觉效果。 在生活中有很多事物的比例都存在着美感！ 什么是比例？ 什么是带有美感的比例呢？ 什么是比例？