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土地资源管理专业发展初探-中国地质教育
中国地质教育
42 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 2013年第4 期
学科专业建设
土地资源管理专业发展初探
1 2 1 1 1
王占岐 ,王 华 ,刘越岩 ,胡守庚 ,姚小薇
1.中国地质大学 (武汉)公共管理学院,湖北 武汉 430074 ;2.中国地质大学 (武汉)资源学院,湖北 武汉 430074
摘 要:本文结合土地资源管理专业的办学实践,就我校土地资源管理专业的定位及19 9 8年、2 0 02 年、
2006年等三轮教学计划的制定和修订进行了探讨,分析了199 8年和2002年两轮教学计划实施情况及存在问
题,在2 006年第三轮教学计划制定中增加了实践教学环节,优化了课程结构,同时就建立以 “3 S ”技术等
现代高新技术为支撑的土地资源管理工科专业课程体系及特色进行了分析,建立并完善了课程体系,突出了
专业特色,并提出了土地资源管理专业未来发展的一些设想。
关键词:土地资源管理;专业定位;课程体系
G642 A
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:1006-9372 (20 13 )04-0042-04
土地资源管理专业的前身是土地规划与利用 组织制定和修订教学计划,结合专业十五年的发
专业。20 世纪50 年代,我国完成了农业合作化后, 展实践,以1988 年和2002 年的教学计划实施情
实现了土地集体所有,当时东北农学院等一批高 况为基础,分析我校土地资源管理专业存在的问
校设立了土地利用规划专业,对土地规划及其相 题,旨在促进土地资源管理专业的发展。
[1]
关问题进行教学和研究 。随着我国改革开放的 一、专业定位
发展和土地使用制度的改革,高校纷纷设立相关 专业定位是确定专业未来发展方向的依据,也
土地管理方面的专业,开始主要是从农业院校中 是专业特色的体现,是一个学校某个专业生存和发
农业经济专业、土壤专业中分化出来,后来一些 展的基础。同一个专业每个学校的定位不一样,则
院校也从测绘、管理等专业衍生出了土地资源管 课程设置和结构会有所不同[8]。因此,一个专业设
理专业。当时专业名称不统一,有土地利用规划 置之初,最重要的是确定专业的定位问题,我校在
与管理、房地产经济与管理等等,直到 1998 年全 设置土地资源管理专业时,先后到国土资源部、湖
国高等教育专业调整后,才统一为土地资源管理 北省国土资源厅、中国农业大学、中国矿业大学
专业。 (北京校区)、华中农业大学、武汉大学等部门和高
1998 年以后,全国土地资源管理专业发展迅 校调研,通过调研及组织相关专家认真研究,认为
速,目前设置土地资源管理专业的学校已由原来 当时我国正处在政府部门分流转岗时期,且在今后
的不足 10 所增加到约60 所 [2-4] ,具有土地资源管 相当长时期内,各级国土资源管理部门人员基本处
理硕士学位授予权的学校有 90 余所 [5-7] (有些学 于饱和状态,因此未来毕业生主要是为国土资源管
校没有设置土地资源管理本科专业,但在公共管 理部门提供管理和技术支撑的国土管理事业单位及
理一级学科下设土地资源管理二级硕士点),具有 市场中介机构或企业公司工作。有了这样的认识,
博士学位授予权的学校 10 余所。众多学校设置土 我
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