全国通用2018年度高考物理二轮复习专题二动量与能量第2讲动量观点和能量观点在电学中的应用课件.pptVIP

* * * * * * 图7 (1)碰撞后物体A的速度大小； (2)物体A从进入MN右侧区域到运动到C点的过程中克服摩擦力所做的功W。 归纳总结 1.用力学观点处理力电综合问题可以从以下三条线索展开 (1)力和运动的关系——根据带电粒子受到的电场力，用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等，这条线索通常适用于粒子在恒力作用下做匀变速直线运动的情况。 (2)功和能的关系——根据电场力对带电粒子所做的功引起的带电粒子能量的变化，利用动能定理研究全过程中能的转化，研究带电粒子的速度变化、位移等。 (3)冲量和动量的关系——根据电场力对带电粒子冲量引起的带电粒子动量的变化，利用动量定理研究全过程中动量的变化，研究带电粒子的速度变化、经历的时间等。 2.电磁感应与动量和能量综合问题的思路 (1)从动量角度着手，运用动量定理或动量守恒定律。 ①应用动量定理可以由动量变化来求解变力的冲量，如在导体棒做非匀变速运动的问题中，应用动量定理可以解决牛顿运动定律不易解答的问题。 ②在相互平行的水平轨道间的双棒做切割磁感线运动时，由于这两根导体棒所受的安培力等大反向，合外力为零，若不受其他外力，两导体棒的总动量守恒。解决此类问题往往要应用动量守恒定律。 (2)从能量转化和守恒着手，运用动能定理或能量守恒定律。基本思路：受力分析―→弄清哪些力做功，正功还是负功―→明确有哪些形式的能量参与转化，哪增哪减―→由动能定理或能量守恒定律列方程求解。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高考必备 高频考点 第2讲　动量观点和能量观点 在电学中的应用 知识必备 1.静电力做功与路径无关。若电场为匀强电场，则W＝Flcos α＝qElcos α；若是非匀强电场，则一般利用W＝qU来求。 2.静电力做的功等于电势能的变化，即WAB＝－ΔEp。 3.电流做功的实质是电场对移动电荷做功，即W＝UIt＝qU。 4.磁场力又可分为洛伦兹力和安培力。洛伦兹力在任何情况下对运动电荷都不做功；安培力可以做正功、负功，还可以不做功。 5.电磁感应中的能量问题 备考策略 动量观点和能量观点在电学中应用的题目，一般过程复杂且涉及多种性质不同的力，因此，要抓住4点： (1)受力分析和运动过程分析是关键。 (2)根据不同的运动过程中各力做功的特点来选择相应规律求解。 (3)力学中的几个功能关系在电学中仍然成立。 (4)感应电动势是联系电磁感应与电路的桥梁，要做好“源”的分析，电磁感应产生的电功率等于内、外电路消耗的功率之和，这是能量守恒分析这类问题的思路。 功能关系在电学中的应用 【真题示例】 (多选)(2017·全国卷Ⅲ，21)一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图1所示，三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的是(　　) 图1 A.电场强度的大小为2.5 V/cm B.坐标原点处的电势为1 V C.电子在a点的电势能比在b点的低7 eV D.电子从b点运动到c点，电场力做功为9 eV 答案　ABD 真题感悟 1.高考考查特点 (1)本考点重在通过带电粒子在电场中的运动考查电场中的功能关系。 (2)理解电场力做功与电势能的变化关系，是解题的关键。 2.常见误区及临考提醒 (1)在进行电场力做功和电势能的判断时，要注意电荷的正负。 (2)电场力做功只与始、末位置有关，与路径无关。 (3)利用能量的转化和守恒解决电磁感应问题时要准确把握参与转化的能量的形式和种类，同时要确定各种能量的增减情况和增减原因。 预测1 功能关系在电场中的应用 预测2 功能关系在电磁感应中的应用 预测3 应用动力学观点和功能观点处理电学综合问题 1.(多选)如图2甲所示，一光滑绝缘细杆竖直放置，与细杆右侧距离为d的A点处有一固定的正点电荷，细杆上套有一带电小环，设小环与点电荷的竖直高度差为h，将小环无初速度地从h高处释放后，在下落至h＝0的过程中，其动能Ek随h的变化曲线如图乙所示，则(　　) 图2 A.小环可能带负电 B.从h高处下落至h＝0的过程中，小环电势能增加 C.从h高处下落至h＝0的过程中，小环经过了加速、减速、再加速三个阶段 D.小环将做以O点为中心的往复运动 答案　BC 2.(多选)在如图3所示的倾角为θ的光滑斜面上，存在着两个磁感应强度大小均为B的匀强磁场，区域Ⅰ的磁场方向垂直斜面向上。区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下，磁场的宽度均为L。一个质量为m、电阻为R、边长也为L的正方形导线框，由静止开始沿斜面下滑。当ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区时，恰好以速度v1做匀速直线运动；当ab边下滑到JP与MN的中间位置时，线框又恰好以速度v2做匀速直线运动，从ab进入GH到MN与J