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分析化学试验-化学化工试验教学中心-长江师范学院
化学专业
实
验
教
学
大
纲
长江师范学院实验处编
2010年1月
长江师范学院
化学专业实验教学大纲
专业名称: 化学
专业分类号:070301
实验总学时:51
实验总学分:3
一、实验教学目标与基本要求
实验目的:物理化学实验是一门综合性的基础化学实验课,它综合了基础化学领域中各分支所需的基本研究工具和基本方法。本课程教学的主要目的是使学生通过对物理化学实验的学习,验证所学的物化原理并巩固和加深对物理化学原理的理解,掌握物理化学实验的基本方法和技能,从而能够根据所学的原理设计物化实验并进行所设计的实验;锻炼学生观察实验现象、正确记录和处理实验数据、综合分析归纳并讨论实验结果的能力;培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟作风,培养学生的创新意识和科研创新能力。为学生今后从事相关领域的科研和技术开发工作打下扎实的基础。
基本要求:掌握每个实验的原理和步骤,了解所涉及的仪器构造,理解其原理,熟练掌握操作方法;仔细观察和记录实验现象,正确记录和处理分析实验数据;规范地撰写实验报告和深入地讨论实验结果。对实验技术的要求
? ?? ?1. 温度控制与测量的方法和技术:掌握温标、温度计的分类与选择;掌握温度计的校正;掌握低温、常温和高温设备的安装、控制和使用;掌握热电偶的校正和使用方法。
? ?? ?2. 压力的控制与测量技术:掌握低真空、高真空设备的安装、检漏及真空的测量技术;掌握真空泵、扩散泵和压力传感器的使用方法。
? ?? ?3. 溶液浓度的测量技术:掌握使用阿贝折射仪、电导率仪、分光光度计测定浓度的方法与技术。
? ?? ?4. 热力学实验技术:掌握量热技术(掌握燃烧热、熔解热等各种热量测量方法和技术),掌握相平衡实验、化学平衡实验中热力学参数的测定。
? ?? ?5. 电化学实验技术:掌握电动势测量技术、掌握常用电极(如,银电极、锌电极、盐桥等)的制作技术。
? ?? ?6. 动力学实验技术:掌握简单级数反应、复杂反应动力学参数的测定技术。
?7. 胶体/表面化学实验技术:掌握胶体的制备和高分散体系的特性及表面性质的测定技术。学会使用最大气泡法、滴体积等测表面张力的方法与技术。
?8. 结构化学实验技术:掌握分子的偶极矩和磁化率的分析和测定等。
二、实验项目及教学安排
长江师范学院实验项目表
专业名称: 化学
专业属性
实验依据
专业编号
070301
实验个数
实验对象
本科生
实验面积
实验时数
51学时
本专业实验教学目的和基本要求
序号
实验项目
名称
时
数
实验类型
实验要求
每组人数
开出状况
实验
人数
实验主要
内容
实验主要训练的技能
1
凝固点降低法测定摩尔质量
4
综合
实验
必做
利用稀溶液的依数性,以环己烷为溶剂测定奈的分子量。
溶液的移取、电子温度的使用、电子温差计的使用‘凝固点仪的使用
2
纯液体饱和蒸气压的测量
4
综合实验
必做
用静态法测定异丙醇的饱和蒸汽压,得到液体汽化热和正常沸点。
饱和蒸气压仪的使用、恒温槽的使用、真空泵的使用、冷凝管的使用、电接点温度的使用。
3
燃烧热的测定
4
综合实验
必做
通过测定标准苯甲酸的燃烧温差,计算水当量,从而测定奈的燃烧热。
电温差计的使用、氧气钢瓶的使用、氧弹式量热计的使用、氧弹式量热计软件操作。
4
双液系的气一液平衡相图
4
综合实验
必做
测定不同配比的环己烷和异丙醇的沸点的气液组成,绘制相图,得出恒沸混合物的组成。
沸点仪的使用、折射率仪的使用及调试、溶液的配置
5
二组分金属相图的绘制
4
验证
实验
必做
准确称取Bi和Sn的量混和,测定布冷曲线,绘制合金相图,得出最低共熔点组成。
电温度计的使用、电热偶的使用、金属相图加热测试仪的使用及维护、、金属相图软件的使用。
6
甲基红酸离解平衡常数的测定
4
综合
实验
必做
通过在不同酸度条件下,甲基红的颜色改变,测定吸光度,从而得出甲基红的解离平衡常数。
分光光度计的使用与维护、溶液的配制
7
原电池电动势的测定
4
验证
实验
必做
通过不同反应组成的原电池,测定电池电动势,从而更好的理解能斯特方程。
溶液的配制、盐桥的制备、电极的制备、电位差计的使用与调试、各种电极的使用与保养、标准电池的维护与使用、电池的构成。
8
化学电池温度系数的测定
4
综合
实验
必做
通过改变温度,测定不同温度下的电池电动势,得出电池温度系数,进而掌握热力学函数与电池电动势的关系。
超级恒温槽的使用与性能、电极的制备、电位差计的使用与调试、各种电极的使用与保养、标准电池的维护与使用、电池的构成、电接点温度计的使用。
9
弱电解质电离常数的测定(电导法)
3
综合
实验
必做
测定不同比例混和的HAC-NaAC的电导率,再测定对应的pH值,进而得出HAC的解离平衡常数。
电导率仪的
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