2019届高考数学一轮复习第十一章复数算法推理与证明第一节数系的扩充与复数的引入课件文.pptVIP

2-3?????+?=　 　　????. 答案?????+?i 解析?????+? =?+?? =i+i1 008·?(1+i)=?+?i. 典例3　(1)(2017课标全国Ⅲ,2,5分)复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于?(　　) A.第一象限　????B.第二象限 C.第三象限　????D.第四象限 (2)若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是?(　　) A.(-∞,1)　????B.(-∞,-1)　????C.(1,+∞)　????D.(-1,+∞) (3)如图,在复平面内,复数z1,z2对应的向量分别是?,?,则|z1+z2|=　　????????. 考点三　复数的几何意义 答案　(1)C　(2)B　(2)2 解析　(1)z=i(-2+i)=-2i+i2=-2i-1=-1-2i,所以复数z在复平面内对应的点为(-1,-2),位于第三象限.故选C. (2)∵复数(1-i)(a+i)=a+1+(1-a)i在复平面内对应的点在第二象限, ∴?∴a-1.故选B. (3)由题图可知z1=-2-i,z2=i, 则z1+z2=-2, ∴|z1+z2|=2. 规律总结 复数的几何意义及应用 (1)复数z、复平面上的点Z及向量?相互联系,即z=a+bi(a,b∈R)?Z(a, b)??. (2)由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合的方法,使问题简单化. 3-1　复数z=?+3i在复平面内对应的点在?(　　) A.第一象限　????B.第二象限 C.第三象限　????D.第四象限 A 答案????A????z=?+3i=?+3i=?+3i=2-i+3i=2+2i,故z在复平面 内对应的点在第一象限,故选A. 3-2　在复平面内与复数z=?所对应的点关于虚轴对称的点为A,则A 对应的复数为?(　　) A.1+2i　　B.1-2i　???? C.-2+i　　D.2+i C 答案????C　依题意得,复数z=?=i(1-2i)=2+i,其对应的点的坐标 是(2,1),因此点A的坐标为(-2,1),其对应的复数为-2+i,故选C. 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第一节　数系的扩充与复数的引入 总纲目录 教材研读 1.复数的有关概念 2.复数的几何意义 3.共轭复数的概念 4.复数的模 5.复数的加法与减法 6.复数的乘法与除法 考点突破 考点二　复数的运算 考点一　复数的有关概念 考点三　复数的几何意义 1.复数的有关概念 (1)形如①????a+bi????(a,b∈R)的数叫做复数.复数通常用字母z表示,即z=a+bi,其中a与b都是实数,a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部. 对于复数a+bi(a,b∈R),当且仅当b=0时,它是实数; 当b≠0时,叫做虚数;当②????a=0且b≠0????时,叫做纯虚数. (2)复数的相等 如果a,b,c,d都是实数,那么 a+bi=c+di?a=c且b=d;a+bi=0?③????a=0且b=0????. 教材研读 2.复数的几何意义 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实轴上的点都表示实数;除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数;各象限内的点都表示虚数. 复数集C和复平面内所有的点组成的集合是一一对应的,复数集C与复平面内所有以原点O为起点的向量组成的集合也是一一对应的. 3.共轭复数的概念 当两个复数的实部相等、虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数,复数z的共轭复数用?表示,即若z=a+bi(a,b∈R),则?=④????a-bi????. 4.复数的模 (1)定义:复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量?的模叫做z的模,记作|z|或|a+ bi|,|z|=|a+bi|=?. (2)性质:|z1·z2|=|z1|·|z2|,?=?,|zn|=|z|n,|?|=|z|. 5.复数的加法与减法 (1)复数的加减法运算法则 (a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i(a,b,c,d∈R). (2)复数加法的运算律 复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1、z2、z3∈C,有z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). (3)复数的加减法的几何意义 a.复数加法的几何意义 若复数z1、z2对应的向量分别为?、?,设?=?+?,则复数z1+z