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- 2018-09-17 发布于四川
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色彩取样 湘版四年级下册 第十二课 学习目标: 1、让学生通过对自然色彩的移植运用,学会观察自然界中色彩美,培养对色彩的良好感受。 2、学生能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例,能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。 3、培养学生热爱生活的情怀,激发其创造美的生活的愿望。 学习重点: 通过对自然色彩的移植运用,学会观察自然界中色彩美,培养对色彩的良好感受。 学习难点: 能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例,能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。 聆听自然界中的声音, 欣赏自然界的美丽 将自然界的色彩等比取样可以配置出许多美丽的画面。 仔细观察书中四幅图,进行色彩取样。 色彩取样步骤 1.找出颜色比例。 2.找出相近颜色的彩色笔,按色彩分布的面积大小排队。 3.绘制色谱。 4根据色谱创作,可从色谱中最多的颜色开始画。 5.创作时运用的颜色品种和面积大小尽量和色谱保持一致。 上面三幅照片 的色彩组合分别 被提炼成了哪个 色谱?说说 你的理由。 学习活动一 从本课前面提到的 色谱,设计一幅图 案或装饰 画,颜色 面积的配置要大致相等 红色的画 红色的 和谐(油画)1908 马蒂斯(法国) 学习活动二 欣赏《红色的和谐》, 根据其色谱为另一幅画涂色
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