八年级物理下册 第11章 第1节《功》同步练习 （新版）新人教版1.docVIP

PAGE 12 PAGE 11 第十一章第1节功 一、选择题 1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功单位的是（??? ） A.牛顿 B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳 答案：D 知识点： 物理常识 解析：解答：?A．牛顿是力的单位，不符合题意； ?B．帕斯卡是压强的单位，不符合题意； ?C．瓦特是功率的单位，不合题意； D．焦耳是功和能量的单位，符合题意； 故选D 分析：梳理物理学上的物理量的单位是哪个科学家的名字，如压强、功、力的单位。 2．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的。初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是(?? ?) A．密度?? B．压强???????????? C．功????????????? D．功率 答案：C 知识点： 物理学方法 解析：解答：密度是物体质量与体积的比值；压强是压力与受力面积的比值；功率是功与时间的比值；功是力与在力的方向上通过的距离的乘积，不是用比值法定义的。 故选C 分析：物理量的定义方法大多为比值定义法：如密度、压强、功率、速度、电阻；但也有一些不是比值定义法的，如：功。 3.一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是(??? ?) A．0J????? B．150J????? C．50J????? D．200J 答案：A 知识点： 功的计算、力做功的必要因素 解析：解答：由功的定义，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积。重力的方向竖直向下，而木块移动的距离方向是水平的，即木块在竖直方向上没有移动距离，所以重力对木块做的功为零。 故选A 分析：要理解清楚力做功的必要因素，力要做功必须满足两个条件：一、受到力的作用；二、在力的方向通过一定距离； 4．在学校运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名。如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图，若他掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是（??? ） A.700J?????????? B.7000J?????????? C.0?????????? D.条件不足，无法确定 答案：D 知识点： 力做功的必要因素 解析：解答：?图中，小汉掷铅球时，在a到b的过程中（即铅球出手之前），人对铅球有力的作用，铅球也在力的方向上移动了距离，所以人对铅球做了功，只是题目中没有给出a到b的距离，因而做功多少无法计算。在b到d的过程中，铅球已经脱离手，因此小汉无法对铅球施力，但是铅球由于惯性要移动一段距离。这时小汉对铅球没有做功。 故选D 分析：由功的公式W=FS可知，做功必须要受到力和在力方向有距离，本题中无法确定在力方向上的距离，故无法计算人对铅球的做功多少。 5．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为 ?A．?0．l J??? B．1 J??? C． 10 J?? ? D．100 J 答案：B 知识点： 功的计算、质量的估测 解析：解答：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J； 故选B 分析：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一；熟练应用公式W=FS计算功的大小。 6．下列实例中，人对物体做功的是（　　） A．学生背着书包在水平路面上匀速前进　 B．人推车，车未动　 C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离　 D．奶奶提着鸡蛋上楼 答案：D 知识点： 功 解析：解答：?A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，人对书包有力的作用，但是在力的方向上没有移动，所以人对书包没有做功；　 B．人推车，有力的作用；车未动，在力的方向上没有移动距离，人没有做功；　 C．足球被踢后，在草地上滚动时人没有对足球施加力，故人对足球没有做功； D．奶奶提着鸡蛋上楼，人对鸡蛋施加力，同时在力方向上移动了距离，故人对鸡蛋做了功； 故选D 分析：对物体做功有两个要素：（1）有力作用在物体上（2）物体在力的方向上移动一定的距离。 7．一个人先后用同样大小的力沿水平方向推木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平面前进相同的距离。关于推力所做的功，下列说法中正确的是（ ） ?A．在粗糙地面上做功较多? ?????????????B．在光滑地面上做功较多 ?C．两次做功一样多??? ?????????????