高三16班家长会课件.ppt

一、汇报篇 我班在这次诊断考试中，继一诊之后又一次取得稳中略有上升的成绩，其中语文、数学、生物处于平行班级第一位置，其余的英语、物理、化学均取得了较好的成绩，班级总均分排名三个理科重点班之首。一名同学冲进年级前100名，年级前300名进入了23名，这是非常可喜的成绩，更是高三（16）班全体师生共同努力的结果。 数学成绩前六名 理综成绩前10名 二、反思篇 三、展望篇 家长代表经验交流 * 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，也不高不可攀，否则可能大家都失望。 1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好