人教版数学八年级下册20.1数据的集中趋势第4课时课件（共20张）.pptxVIP

人教版八年级下册第二十章 数据的分析20.1.2 中位数和众数（第1课时）　引言　作为描述数据平均水平的统计量，平均数广泛应用于生活实际中，例如我们经常听到诸如 “居民人均年收入”“人均住房面积”“人均拥有绿地面积”等术语．但如果我们不了解平均数的特点，数据分析得到的结论就会出现偏差，出现平均数偏离绝大多数数据很多，大多数数据“被平均”的情况．研读课文 认真阅读课本第116至118页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.将一组数据按照_______________________的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则称处于_____________为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则称___________________为这组数据的中位数.知识点一中位数由小到大（或由大到小）中间位置的数中间两个数据的平均数复习旧知1、下表是校女子排球队队员的年龄分布：年数1452求校女子排球队队员的平均年龄（可使用计算器）.解：答：校女子排球队队员的平均年龄为14.7岁.频数14　12　10　8　6　4　2　0　50　40　60　70　80　90　周长/cm　2.为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐， 三年后这些树的树干的周长情况如图所示，计算（可以　　使用计算器）这批法国梧桐树干的平均周长（精确到　　0.1 cm）．学习目标学习目标：　1．了解中位数和众数