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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1、 “不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是( )
A.愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来。
B.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌。
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅。
D.愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅。
2、我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是( )
A.大运河
B.赵州桥
C.长城
D.故宫
3、关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是( )
A.设问要有针对性,富有启发性
B.设问措辞要精当,选择适当的设问时机
C.设问速度要适中,有必要的停顿,注意学生的反馈
D.如果学生回答正确就及时肯定,如果学生回答不对,那就不管
4、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.为人师表的职业道德
5、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生,对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
6、 教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展,属于教师发展层次中的( )
A.较低层次
B.合格层次
C.较高层次
D.最高层次
7、教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的“良师益友”。
A.平等
B.沟通
C.真诚
D.关爱
8、近几年,在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧,更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持的论点是( )
A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点
B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养
C.如果没了勇气和血性,一些中国人将有可能做“亡国奴”
D.自我保护意识应被取消,因为我们需要的是勇气和血性
9、我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革( )
A.标志着中国新民主主义革命胜利
B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史
C.结束了中国两千多年的封建帝制
D.彻底废除了中国两千多年来的土地制度
10、有“乐圣”之称的作曲家是( )
A.李斯特
B.莫扎特
C.贝多芬
D.肖邦
11、在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
A.3
B.5
C.7
D.10
12、 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )
A.坚持学习课程理论和教学理论
B.认真备课,认真上课
C.提高教育研究能力
D.提高师德水平
13、新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是( )
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
14、杜甫诗歌的风格是( )
A.沉郁顿挫
B.自然飘逸
C.质朴自然而形象鲜明
D.绮艳
15、 1955年的万隆会议,不仅取得了圆满成功,还促进了中国同亚非各国的团结与合作,主要是因为周恩来提出了( )
A.独立自主的外交政策
B.“求同存异”的方针
C.和平共处五项原则
D.拥护社会主义的主张
16、教师作为专业人员的特定要求不包括( )
A.以谋生为主要目的
B.必须专门从事教育教学工作
C.需要具备相应的专业知识
D.要达到符合规定的学历
17、 如果未成年人的合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织或个人
D.特定组织和个人
18、贯穿《中小学教
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