生物信息技术业实践能力培养方案.docVIP

生物信息技术专业实践能力培养方案 一、人才培养目标 本专业旨在培养面向河北省经济建设需要，在德、智、体等方面全面发展，具备生命科学、数理科学和计算机科学的理论基础，掌握生物信息学基础理论、基本知识和实践技能，具备在生物信息学、分子生物学、计算机科学领域从事研究、设计、管理和研发能力，能在有关研究单位、高校或企事业单位从事生物信息科学领域的科研、开发或教学工作的高级专门人才。 二、专业实践能力培养目标 （1）掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； （2）掌握微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、基因组学、蛋白质组学、分子进化、基因芯片技术、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； （3）掌握概率论与生物统计、计算机语言与程序设计、生物信息学、生物数据库技术等方面的基础理论、基础知识和基本实验技能； （4）了解生物信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； （5）掌握生物信息科学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的该领域的实验设计、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。 三、专业实践能力培养框架 （一）基本能力 技能名称 技能培 养要求 承担的课程（环节） 相关项目 时间分布 考核或成绩评价方式 学时 学期 计算机应用能力 掌握计算机基本应用和编程、了解最新信息技术发展前沿 大学计算机基础 使用Windows操作系统进行信息资源管理 48 1 闭卷及上机操作考试 使用文字处理软件(Word)进行文字编辑、排版、表格处理、图文处理 使用电子表格软件(Excel)进行数据处理 使用软件(PowerPoint) 制作演示文稿 因特网的基本使用 软件(FrontPage)制作网页并进行网站的管理与发布 C语言程序设计 熟悉C程序运行环境 64 2 变量与表达式 选择结构程序设计 循环结构程序设计 数组的使用 自定义函数 指针 结构体与其他构造数据类型 文件 编译预处理 信息前沿技术 大数据技术 24 3 物联网技术 云计算技术 新一代数据存储技术 移动互联 信息安全技术 英语应用能力 交流运用 大学英语 基础语音词汇语法、视听说、读写译 240 1/2/3/4 闭卷考试 数理化应用能力 运用数学分析方法解决实际问题 数学 微积分基本知识理论和运算方法 80 1 闭卷考试 线性代数 40 2 概率计算与统计学初步 56 2 物理学原理和思维方法与其在生物学初步应用 大学物理（生物类） 基本仪器的使用 58 3 闭卷考试/实验操作与报告 示波器的使用 分光计的调整与使用 超声波测声速 转动惯量实验研究 测定金属材料的杨氏模量 控温式固体线膨胀系数实验 电位差计的原理与应用 静电场描绘 声速的测量 热敏电阻设计指针式温度计 用旋光法测定溶液的浓度 流体粘滞系数的测量 干涉法测量平凸透镜的曲率半径 测量三棱镜的折射率 压力传感器实验 掌握化学基本理论与分析、解决问题的方法 无机及分析化学、 有机化学、 实验化学 解离常数、熔点、沸点、折光率、密度的测定 88 56 96 1 2 1/2 闭卷考试/实验操作与报告 常用仪器的使用方法、浓液的配制方法，普通过滤、减压过滤、热过滤、普通蒸馏、分馏、水蒸汽蒸馏、萃取分离、常规加热、蒸发浓缩、干燥、物质的称量 水的总硬度的测；胆矾中Cu的测定；盐酸标准溶液的标定；混合碱的测定、重铬酸钾法测铁 薄层色谱法分离菠菜 可见分光光度法测磷 油料作物中油脂的提取及油脂的性质、从肉桂皮中提取肉桂油及其主要成分的鉴定 电解质溶液、氧化还原反应、配合物的性质 硫酸亚铁铵的制备及纯度分析；乙酸乙酯的制备；正溴丁烷的制备；乙酰苯胺的制备 Pb、Bi混合液的测定；邻菲咯啉分光光度法测定Fe；醇、酚、醛、酮未知液的分析 信息和文献利用能力 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 文献 检索 文献信息检索原理和方法 32 3 闭卷考试/实验操作与报告 手工中文文献检索工具、外文期刊和特种文献检索 计算机信息检索基础知识 中文数据库检索、国外引进的数据资源检索 Internet 信息查询 数字图书馆 生物学基础研究能力 掌握植物体的构造、生长发育和生殖规律，了解物种形成和系统发育规律，掌握植物学研究的基本方法和 技术 植物学 显微镜使用及临时装片，植物细胞、徒手切片 54/34 1/2 闭卷考试/实验操作与报告 根尖压片及后含物观察 植物组织 根茎的初生结构、次生结构，双子叶植物根的次生结构 茎的基本形态及茎的初生结构、禾本科茎的结构与双子叶植物茎的次生结构 叶片的结构及叶的离区，营养器官的变态 雌蕊、子房类型、结构、胚囊发育示范，雄蕊、