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* 长春市103中学初三物理组 浮力 阿基米德原理 物体的浮沉条件 浮力的应用 内容: 适用条件: 公式: 基本概念 浮力的 计算方法 称重法: 阿基米德原理法: 二力平衡法: 竖直向上 轮船 潜水艇 气球和飞艇 F浮>G F浮=G 悬浮 上浮 F’浮=G 漂浮 液体和气体 F浮= G排=ρ液gV F浮=?G-F示(弹簧测力计) F浮=G排 =ρ液gV排 F浮=G (漂浮、悬浮 ) F浮<G 下沉 定义: 方向: 沉底 物体受到液体向上托起的力 大小: F浮=?G-F示 什么是浮力?浮力的方向如何?在液体中下沉的物体是否也受到浮力的作用?怎么用实验证明? 返回 例:一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9.8N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为4.9N,物体在水中所受到的浮 力是 ( )N . 4.9 在探究影响浮力大小的因素这一问题时,下面的图是同学们做的一些实验,针对某一因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明探究结果。 探究的问题是: 浮力的大小与哪些因素有关? 浮力的大小与物体排开液体体积的关系 在同种液体中物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大 浮力大小与液体深度的关系 浸没在液体中的物体,受到的浮力大小与浸没的深度无关 探究的结果是: 同一物体浸没在不同液体中,液体密度越大,受到的浮力越大 浮力的大小与液体的密度有关系 探究的结果是: 阿基米德原理 (1) (2) (3) (4) 阿基米德原理 1、内容:浸在液体中的物体受到向上的 浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所 受的重力。 2、公式:F浮=G排= ρ液gV排 3、适用范围:液体和气体。是计算浮力普遍适用的公式。 返回 例:一个铝块体积为10-3 m3,全部浸入水中后,它排开水的体积为( )排开水的质量为( ),受到的浮力为( );若浸没在煤油中,它受到的浮力为( )。 10-3 m3 1kg 9.8N 7.84N 浸在液体中的物体,其浮沉与什么因素有关?在什么情况下上浮、下沉、悬浮或漂浮? 返回 巩固练习 1、阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 ,阿基米德原理也适用于各种 体。 2、根据所给的密度表,判断下列情况中的实心石蜡球是上浮,下沉还是悬浮? 0.87×103 石蜡 1.0×103 水 0.87×103 柴油 0.71×103 汽油 密度ρ/kg·m-3 物质名称 (1)石蜡球浸在水中,将会 (2)石蜡球浸在柴油中,将会 (3)石蜡球浸在汽油中,将会 排开的液体受到的重力 气 上浮 悬浮 下沉 3、小红在家中做实验,将一玩具分别放入水、盐水中,玩具静止时位置如图所示,则玩具所受浮力的关系是Fa Fb(填“”“=”或“”), 容器中装的是水。 a b 4、有一小木块,把 它 盛在装满水的溢水杯中静止时,从杯中溢出2N的水;若把它浸在盛满酒精的溢水杯中静止时,木块处于 状态(选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”),会从杯中溢出 N的酒精。(ρ木ρ酒精ρ水,水与酒精足够多) = b 漂浮 2 返回 ①密度计:测 仪器;原理:浮在液面物体,浮力 重力 ②轮船:原理:利用 办法增大可利用的浮力;排水量: 轮船满载时排开水的 ; ③潜水艇:原理:靠改变自身的 来完成上浮和下潜的; ④气球和飞艇:原理:利用内部充入比空气密度 的气体。 应用: 密度 = 空心 质量 重力 小 习题 在物理课外小组活动时,老师给同学们准备了以下器材:弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线;同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力,请写出两种测量方法,并用测出的物理量表示出浮力的大小。 方案一:1、器材:小金属块、弹簧测力计、烧杯、水 2、步骤:(1)用细线捆住金属块,挂在弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G; (2)把金属块浸没在水中时,读出弹簧测力计的读数为F示; 3、浮力的大小的表达式:F浮=G- F示 典型例题: 在物理课外小组活动时,老师给同学们准备了以下器材:弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线;同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力,请写出两种测量方法,并用测出的物理量表示出浮力的大小。 方案二:1、器材:小金属块、刻度尺 2、步骤:用刻度尺测出正方体金属块的边长L。 3、浮力的大小的表达式: F浮
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