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2018-09-18 发布于湖北
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評估的回饋作用香港神託會培敦中學鄭慧貞老師仁愛堂田家炳中學鍾文堅老師如何訂定評估的參考準則？擬定評估準則時的注意事項： Relevance（針對性） User-friendly（方便用家） Student-centered（學生為本） Sharing（分享） Inspiring（啟發性） Acceptance（接納）可供選取的評估準則（一）能清晰表達意見內容配合主題呈現多角度思考說話技巧條理、重點清晰以上建議僅屬參考，可按需要增刪修訂可供選取的評估準則（二）觀點明確，有理據展示綜合及組織資訊的能力有原創觀念、建構新知識具反思能力用字／用語簡潔有力以上建議僅屬參考，可按需要增刪修訂訂定評估準則時簡單易明具彈性容易處理搜尋讚賞點提具體改善點繁瑣難明太過嚴緊步驟繁覆多負面批評泛泛而論小組活動：回饋有法口頭匯報的評估（一） * * 處境短劇的評估口頭匯報的評估（二）文字習作的評估 * * *