服装与服饰设计专业指导性培养方案7.docVIP

服装与服饰设计专业指导性培养方案 部 门：纺织服装学院 部门负责人：毕松梅 审 核：陶庭先 校 长：干 洪 制订日期：2013年4月 一、培养目标与基本要求 培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。 基本要求： 本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论，基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现，从绘画到造型的全过程。 同时本专业人才培养规格一般还应具备以下要求： 1、在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上，要求具有较好的人文学科知识和艺术修养，具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。 2、在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计，以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力； 2、具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力； 3、了解有关经济、文化、艺术事业的政策法规，具有服装生产、经营管理及市场预测的初步能力； 4、了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。 业务范围： 1、能在企业事业单位、专业设计部门等单位从事服装设计、服饰设计及服装设计教学等方面的工作。 2、能在企业事业单位、专业设计部门等单位从事服装样衣制作、服装制版推版、服装工艺单编写等方面的工作。 二、专业方向 服装与服饰设计 三、学制：本科四年 四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。 主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，基础英语，素描Ⅲ，色彩Ⅲ，平面构成Ⅲ，色彩构成Ⅲ，图案设计Ⅰ，服装画技法Ⅰ，服装结构原理，服装设计Ⅱ，服装装饰设计，服饰配套设计Ⅰ，服装CADⅡ和（立体裁剪Ⅱ*、服装展示设计Ⅰ*——服装设计方向）。 主要实践教学环节：毕业设计（论文），毕业实习，服装工艺实验，服装设计与制作。 五、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 ×× ××专业课程配置流程图 服装设计与工程（艺）专业教育内容与课程体系 教育内容 知识体系 知识领域 必修课程名称 选修课程名称 基 础 教 育 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策 公共选修课 军事 军事理论及国防教育 外语 外语 基础英语 计算机信息技术 计算机应用基础 大学计算机基础 体育 体育 体育 就业 就业指导 就业指导 基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动 专 业 教 育 学科基础 绘画基础 素描Ⅲ、色彩Ⅲ、色彩写生 主要专业任选课： Garment Introduction（服装概论）Ⅰ，服装心理学，民族民间图案Ⅰ 造型基础 平面构成Ⅲ，色彩构成Ⅲ，立体构成Ⅲ，图案设计Ⅰ，图形设计，面料纹样设计 专业基础 服装画技法Ⅰ，服装结构原理，服装数字表达Ⅰ，时装摄影Ⅱ 专业理论基础 设计概论，服装材料与面料塑形，中国工艺美术史，中西方服装史 专业技术 服装工程技术 服装纸样设计Ⅱ，服装CADⅡ，立体裁剪Ⅱ，服装工业制版Ⅰ 专业特色 服装艺术设计 服装设计Ⅱ，服装装饰设计，服饰配套设计Ⅰ，服装美容与化妆 专业教育 实践训练 专业教育综合领域 专业课程设计，专业考察Ⅲ，服装设计与制作，毕业设计（论文）（含毕业实习） 综 合 教 育 思想及文化素质教育 思想教育 　 　 　 　 　 思想教育讲座 学术与 科技活动 学术与科技 活动 学术讲座 文艺活动 文艺活动 文艺活动 体育活动 体育活动 体育活动 自选活动 自选 学生选择 服装设计与工程（艺）专业实践教学内容与体系 实 践 教 学 内 容 与 体 系 实践教学模块 实践教学环节 基本教学目的 基础教育实践 入学教育 政治思想和专业思想教育等 军事训练 培养