奥林匹克教育新趋势对中国奥林匹克教育的启示-体育学专业论文.docxVIP

奥林匹克教育新趋势对中国奥林匹克教育的启示 奥林匹克教育新趋势对中国奥林匹克教育的启示 万方数据 万方数据 to the new trends of international Olympic Education. By learning the experience and combing the actual situation of our country, we can make the education plan that can work for us. In the meantime, our country can keep making new measures, rather than just being a learner but a creator, to make our contributions to the development of Olympic Education. Then, we can use 2014 Nanjing Youth Olympic Games as a good opportunity to develop Olympic Education in our country and spread the Olympic Spirit by promting good experiences. Key words: Olympic Education; New Trend; Nanjing Youth Olympic Games; Chinese Olympic Education; Enligtenment 论文随机验证编号：BT5171323331330 VI 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 1 前言 - 4 - HYPERLINK \l _bookmark1 1.1 选题依据 - 4 - HYPERLINK \l _bookmark2 1.1.1 我国奥林匹克教育理论完善的需要 - 4 - HYPERLINK \l _bookmark3 1.1.2 我国奥林匹克教育实践发展的需要 - 5 - HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 研究意义 - 5 - HYPERLINK \l _bookmark5 2 文献综述 - 6 - HYPERLINK \l _bookmark6 2.1 奥林匹克教育的相关研究 - 6 - HYPERLINK \l _bookmark7 2.1.1 国外对于奥林匹克教育的研究 - 6 - HYPERLINK \l _bookmark8 2.1.2 国内对于奥林匹克教育的研究 - 7 - HYPERLINK \l _bookmark9 2.2 奥林匹克教育发展趋势的相关研究 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark10 2.3 中国奥林匹克教育活动的相关研究 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark11 2.4 青奥会的相关研究 - 9 - HYPERLINK \l _bookmark12 2.5 南京青奥会的相关研究 - 11 - HYPERLINK \l _bookmark13 3 研究思路与研究方法 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark14 3.1 研究思路 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark15 3.2 研究方法 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark16 3.2.1 文献资料法 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark17 3.2.2 逻辑分析法 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark18 3.2.3 专家访谈法 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark19 3.2.4 个案分析法 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark20 4 分析与讨论 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark21 4.1 相关概念的界定 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark22 4.1.1 奥林匹克教育的概念界定 - 13 - 论文随机验证编号：BT5171323331330 - 1 - HYPERLINK \l _bookmark23 （一）顾拜旦教育思想 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark24 （二）奥林匹克教育的现实意义 - 15 - HYPERLINK \l _bookmark25 （三）奥林匹克教育的组织实施 - 16 - HYPERLINK \l _bookmark26 （四）奥林匹克