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數學傳播 39卷 4期, pp. 30-32
綠色的數學印象
陳宏賓
前陣子有個外國朋友在臉書上發問 : 你對數學的想像是什麼呢? 如果只能用兩個詞來表
示數學, 那會是什麼?
Beauty Pattern, 有人說 Boring Difficult, 也有人說 Truth Order, 我的第一
個想像是 Everything Everywhere。 我相信同意我想法的人肯定不少, 而且東西方都有, 比
如中國數學家華羅庚曾說:「宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之變, 生物之謎, 日
用之繁, 無處不用數學。」 西方則是以伽利略的看法 「數學是上帝用來闡釋祂所創造的宇宙的語
言」 最為經典。 如果宇宙萬物的本質都是數學, 為何在台灣大部分的人聞數學喪膽 ? 我不太明
白, 猜測或許是因為 「聞數學喪膽」 的數學只是 「宇宙萬物的本質都是數學」 的數學的子集合而
已吧 ?
台灣 IMAGINARY 展覽緣起與精神
隨著數位時代的來臨, 有越來越多元的數學相關作品在網路上流傳, 有心的話可以輕易地
發現許多有趣的資訊。 今年五 月左右, 透過中研院李國偉老師的介紹得知國外有一數學公開平
台 IMAGINARY (/), 為德國上沃爾法赫數學研究所 (Mathema-
tisches Forschungsinstitut Oberwolfach) 所創辦, 平台收藏了豐富的數學藝術、 互動軟體與
多媒體影音, 免費開放給有興趣的民眾使用, 迄今已在全球逾 130 座城市舉辦過展覽, 包含美
國紐約、 法國巴黎、 英國倫敦、 德國海德堡、 中國蘇州、 韓國首爾等國際都市都在其中。
隨意瀏覽一番, 便被其中色彩豐富的數學圖像吸引, 過去總以為數學的美是如詩一般內斂,
IMAGINARY 顛覆了我的數學印象, 這是有生以來第一次被數學的顏色所震撼 !
中華民國數學會理事長陳榮凱教授表示:「此回引進 IMAGINARY 展覽, 主要是為了顛覆
數學的傳統印象, 試圖以嶄新的方式將數學與生活、 藝術連結, 呈現數學多元風貌, 進而推廣數
學給一般民眾。」
這次台灣的展出不僅有來 自德國 IMAGINARY 的收藏, 更邀請台灣多位專家展出其原
創作品, 題材涵蓋方程式、 軌跡、 投影、 對稱、 結構。 以 「通過數學之眼 (Through the Eyes of
Mathematics)」 為精神, 希望民眾透過數學之眼, 一窺數學之美。
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綠色的數學印象 31
佐以綠意的方程式
公式和圖形之 間的關係
— 代數幾何
公式和圖形之間如何聯繫? 我們生活於其中的物理空間是三維歐幾里德空間。 通過選取三
個互相正交的坐標軸, 我們可以固定一個原點 O 和三個方向 x,y,z 。 透過數學我們可以在空
間中確定 自己的方向。 任給一個點 P , 它們定義了 P 的三個座標 x,y, 和 z 。 只要選取一個合
適的座標系, 這三個數字就能清晰的描述並確定任意一點的位置。
2 2 3 3
在我們的例子中一個公式就是一個方程式。 例如: x + z = y (1 − y) 。 一個點的座標
如果滿足方程式, 它就落在圖像上。 使方程式成立的解都是三元陣列 (x,y,z)。 這樣定義出來的
點就是公式所代表的圖像上的點。
Designed by Herwig Hauser
圖片提供:IMAGINARY
Herwig Hauser 是維也納大學數學學院研究代數幾何學和奇點理論的教授。 他的圖像和
公式是選取那些方程簡單、 圖像 自然樸
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