包头市高职院校大学生体育生活方式特征与身体素质状况研究-体育学;体育教育训练学专业论文.docxVIP

包头市 包头市高职院校大学生体育生活方式特征与身体素质状况研究 包头市高职院校大学生体育生活方式特征与身体素质状况研究 包头市高职院校大学生体育生活方式特征与身体素质状况研究 包头市是充满生机与活力、洋溢着民族气息的塞外工业城市，高职教育事业 发达。多年来包头市高职院校为国家培养了大量的高素质合格人才。但近年来 的高等职业院校蓬勃发展，在校大学生在体质健康方面也存在着 一些问题， 具 体表现为 :身体素质发展不均衡、有的指标还停留在多年以前的标准，有的指标 还呈现出下降的趋势。本课题主要针对上述情况展开研究，试图从多视角、多 层面来揭示包头市高等职业院校的大学生身体素质水平发展与体育生活方式的 现状的研究，生活方式作为科学的理论范畴，是一个科学的认识工具，通过它 可以正确的把握社会形态、群众 集体和个人的基本生活特征。而体育生活方式 涉及到人们生活闲暇、交往、家庭等各个领域，属于生活方式的一部分，也就 是描述具有相似社会特征的群体在上述各个生活领域中的体育行为及其表现形 式，回答了人们在生活中怎样从事体育运动，以及为如何要从事这样的运动的 问题。目前，有关我国的高等职业院校的大学生的体育生活方式与体素健康的研 究很少，为了全面了解高等职业院校大学生的体育生活方式以及体质健康水平 的关系，探讨两者的内在联系，我们把不同年级大学生体质状况、体育生活方式、 体质等级分布特点以及不同生活方式大学生的各项素质及其内在关系进行了相 关的分析研究，其目的是使高职院校体育教学改革从大学生的体育生活实际出 发，促进形成良好体育生活方式，提高大学生的体质健康水平，能真正为大学生 的身心健康发展和形成良好的体育锻炼习惯实现最终终身体育起到积极而有效 的促进作用。 由于高等职业院校的教学特点与高校的不同，所以决定了体育教学的技艺 型的特点，体育教育作为高等职业技术教育的组成部分，我们在进行体育教学 时就必须适应高等职业技术教育发展的要求，就必须为高等职业技术教育人才 培养目标去服务，这就决定了高职院校的体育教育不能简单模仿过去的中专学 校和普通高校的体育教育模式进行，所以对高职院校的体育教学需要进 一步的 研究。以便于揭示有利于身体健康的因素和长期积累的健身文化，并在此基础 上取其精华，去其糟柏，找出其有利于身体健康的良好生活方式 ，为提高包头 地区高职大学生的健康水平和生活质量提供理论上的科学依据:为改善包头地 区高职大学生体质健康状况，提高包头地区高职大学生身体素质发展探寻出科 学合理度有效方法，来促进高 职院校体育教学的改革及构建科学合理的 高等职 业院校体育教学的课程模式。 论文随机验证编号: BT5312189270  -4- 2 文献综述 从上个世纪以来，世界上很多国家十分重视青少年学生的身体素质状况，不 断修改与完善现存的监测指标，如美国原来的学生体育及格测验标准改为现 在的美国青少年身体素质测验标准前苏联的劳卫制即苏联准备劳动 和保卫祖国体育制度经多次修改形成了现在的新劳卫制中国自 1954 年按 照前苏联的模式实施劳卫制，先后多次修改成为现在实施的国家体育锻炼 标准实行办法，并于 1990 年 1 月 6 日正式颁布执行。进入新世纪〈中共中央国 务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉明确指出健康体魄是青少年 为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛 生命力 的体现， 学校教育要树立 健康第一的指导思想，切实加强体育 工作 (础。 在身体素质项目的设置上，各国各有侧重美国、中国在设置项目类型选择 上大致相同，主要选取速度、耐力、腿部爆发力、上肢力量上肢腹肌耐力方面的 项目，前苏联选取了速度、耐力跑、上下肢力量及体操、滑冰、游泳等力量、柔 韧性、协调性、耐力方面的项目，特别是体操内容的制定，对于发展青少年学生 的体操基础能力，培养对体操的兴趣和爱好，增强体操项目普及和提高，有着重 要的影响，这和前苏联的体操第 一强国的战略是相符的，同时也值得我国很好的 借鉴。 1979 年以来中国学生体质、健康的调研是由国家教委、体委、卫生部、民 委共同领导的 ，几次大规模的学生体质、健康调研工作为全面了解我国学生体 质变化情况，制定各项学校体育、卫生工作的规划，开展科学研究工作奠定坚实 基础。 2. 1 身体素质的基本界定 2. 1. 1 身体素质的基本界定 据查我国许多重要文献资料都把身体素质界定为身体素质是指人体各器官 系统的机能在体育运动中所表现出来的各种能力，包括力量、耐力 、速度、灵 敏、柔韧和平衡。 (3J 或人体在运动、劳动与生活中所表现出来的力量、速度、 耐力、灵敏及柔韧性等机能能力。 (4j静、明远主编《教育大辞典》的身体素质 (2) 詹国样体育与健康(M]..I*辛辛:吉林科学技术出版社， 2