高考数学一轮复习第02章函数测试题.docVIP

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高考数学一轮复习第02章函数测试题

PAGE PAGE 1 第二章 函数 测试题 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题,每小题6分,共计60分). 1.【2018年理天津卷】已知,,,则a,b,c的大小关系为_______ 【答案】 【解析】分析:由题意结合对数函数的性质整理计算即可求得最终结果. 详解:由题意结合对数函数的性质可知:,,, 据此可得:. 点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确. 2.【2018年理新课标I卷】已知函数 .若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是_______ 【答案】 [–1,+∞) 个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即 点睛:该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问题,画出函数的图像以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果. 3.【2018年理数全国卷II】已知是定义域为的奇函数,满足.若,则 _______ 【答案】2 点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解. 4.【2018年浙江卷】已知λ∈R,函数f(x)=,当λ=2时,不等式f(x)0的解集是___________.若函数f(x)恰有2个零点,则λ的取值范围是___________. 【答案】 (1,4) 【解析】分析:根据分段函数,转化为两个不等式组,分别求解,最后求并集.先讨论一次函数零点的取法,再对应确定二次函数零点的取法,即得参数的取值范围. 详解:由题意得或,所以或,即,不等式f(x)0的解集是 当时,,此时,即在上有两个零点;当时,,由在上只能有一个零点得.综上,的取值范围为. 点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路: (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 5.【2018年浙江卷】我国古代数学著作《张邱建算经》中记载百鸡问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”设鸡翁,鸡母,鸡雏个数分别为,,,则当时,___________,___________. 【答案】 8 11 【解析】分析:将z代入解方程组可得x,y值. 详解: 点睛:实际问题数学化,利用所学的知识将陌生的性质转化为我们熟悉的性质,是解决这类问题的突破口. 6.【2018年理数天津卷】已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是______________. 【答案】 点睛:本题的核心在考查函数的零点问题,函数零点的求解与判断方法包括: (1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点. (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点. 7.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,如果函数g(x)=f(x)-m(m∈R)恰有4个零点,则m的取值范围是________. 【答案】(-1,0) 【解析】函数g(x)=f(x)-m(m∈R)恰有4个零点可化为函数y=f(x)的图象与直线y=m恰有4个交点,作函数y=f(x)与y=m的图象如图所示, 故m的取值范围是(-1,0). 8.已知c=则a,b,c的大小关系是________. 【答案】bca 9.已知偶函数y=f(x)满足条件f(x+1)=f(x-1),且当x∈[-1,0]时,f(x)=3x+eq \f(4,9),则f(logeq \f(1,3)5)的值等于________. 【答案】1 【解析】由f(x+1)=f(x-1),知f(x+2)=f

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