2018届高中生物第六章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1.pptVIP

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2018-09-20 发布于四川
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2018届高中生物第六章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1

-*- 本章整合本章整合专题一专题二专题一　各种“细胞变化”与多细胞生物个体发育的关系专题一专题二【例1】脊椎动物的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞凋亡。发育中神经细胞数量的调节示意图如下图所示。下列说法错误的是(　　) A.在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的 B.神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关 C.细胞凋亡能够调节细胞的数量 D.神经细胞的死亡与生存因子的数量有关,与基因表达无关专题一专题二解析:由题意可知,正常存活下来的神经细胞只有一半,因此发育过程中产生的神经细胞一般是过量的。细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,因此与基因的表达有关。答案:D 专题一专题二专题二　各种“细胞变化”与基因、环境因素的关系专题一专题二【例2】细胞一定变小和决定因素不涉及遗传物质的过程依次是(　　) A.细胞分化、细胞凋亡 B.细胞衰老、细胞坏死 C.细胞增殖、细胞生长 D.细胞坏死、细胞癌变解析:衰老细胞水分减少,细胞萎缩,所以一定变小;细胞坏死由强烈的外界条件所导致,未涉及遗传物质的作用。答案:B -*- 本章整合 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 本章整合 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 -*- 本章整合 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 -*- 本章整合知识网络专题应用 -*- 本章整合专题应用知识网络 -*-