2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3教学案:1.2.2 第二课时 组合的综合应用 Word版含解析.docVIP

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2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3教学案:1.2.2 第二课时 组合的综合应用 Word版含解析.doc

第二课时 组合的综合应用 有限制条件的组合问题 [典例] 课外活动小组共13人, 其中男生8人, 女生5人, 并且男、女各指定一名队长, 现从中选5人主持某种活动, 依下列条件各有多少种选法? (1)只有一名女生; (2)两队长当选; (3)至少有一名队长当选; (4)至多有两名女生当选. [解] (1)一名女生,四名男生,故共有Ceq \o\al(1,5)·Ceq \o\al(4,8)=350(种)选法. (2)将两队长作为一类,其他11人作为一类, 故共有Ceq \o\al(2,2)·Ceq \o\al(3,11)=165(种)选法. (3)至少有一名队长当选含有两类:有一名队长当选和两名队长都当选.故共有Ceq \o\al(1,2)·Ceq \o\al(4,11)+Ceq \o\al(2,2)·Ceq \o\al(3,11)=825(种)选法. 或采用间接法:Ceq \o\al(5,13)-Ceq \o\al(5,11)=825(种). (4)至多有两名女生含有三类:有两名女生,只有一名女生,没有女生.故共有Ceq \o\al(2,5)·Ceq \o\al(3,8)+Ceq \o\al(1,5)·Ceq \o\al(4,8)+Ceq \o\al(5,8)=966(种)选法. 有限制条件的组合问题分类及解题策略 有限制条件的抽(选)取问题, 主要有两类: 一是“含”与“不含”问题, 其解法常用直接分步法, 即“含”的先取出,“不含”的可把所指元素去掉再取, 分步计数; 二是“至多”“至少”问题, 其解法常有两种解决思路:一是直接分类法, 但要注意分类要不重不漏;二是间接法, 注意找准对立面, 确保不重不漏.       [活学活用] 有4个不同的球, 4个不同的盒子, 把球全部放入盒内. (1)恰有1个空盒,有几种放法? (2)恰有2个盒子不放球,有几种放法? 解:(1)先从4个小球中取2个放在一起,有Ceq \o\al(2,4)种不同的取法,再把取出的2个小球与另外2个小球看成三堆,并分别放入4个盒子中的3个盒子里,有Aeq \o\al(3,4)种放法,根据分步乘法计数原理,共有Ceq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,4)=144(种)不同的放法. (2)恰有2个盒子不放球,也就是把4个不同的小球只放入2个盒子中.有两类放法: 第一类,1个盒子放3个小球,1个盒子放1个小球,先把小球分组,有Ceq \o\al(3,4)种,再放到2个盒子中有Aeq \o\al(2,4)种放法,共有Ceq \o\al(3,4)Aeq \o\al(2,4)种放法; 第二类,2个盒子中各放2个小球有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(2,4)种放法. 故恰有2个盒子不放球的方法有Ceq \o\al(3,4)Aeq \o\al(2,4)+Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(2,4)=84(种). 几何中的组合问题 [典例] 平面内有12个点,其中有4个点共线,此外再无任何3点共线.以这些点为顶点,可构成多少个不同的三角形? [解] 法一:以从共线的4个点中取点的多少作为分类的标准. 第一类:共线的4个点中有2个点为三角形的顶点,共有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(1,8)=48个不同的三角形; 第二类:共线的4个点中有1个点为三角形的顶点,共有Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(2,8)=112个不同的三角形; 第三类:共线的4个点中没有点为三角形的顶点,共有Ceq \o\al(3,8)=56个不同的三角形. 由分类加法计数原理知,不同的三角形共有48+112+56=216个. 法二:(间接法):从12个点中任意取3个点,有Ceq \o\al(3,12)=220种取法,而在共线的4个点中任意取3个均不能构成三角形,即不能构成三角形的情况有Ceq \o\al(3,4)=4种. 故这12个点构成三角形的个数为Ceq \o\al(3,12)-Ceq \o\al(3,4)=216个. 解答几何组合问题的策略 (1)几何组合问题,主要考查组合的知识和空间想象能力,题目多以立体几何中的点、线、面的位置关系为背景的排列、组合.这类问题情境新颖,多个知识点交汇在一起,综合性强. (2)解答几何组合问题的思考方法与一般的组合问题基本一样,只要把图形的限制条件视为组合问题的限制条件即可. (3)计算时可用直接法,也可用间接法,要注意在限制条件较多的情况下,需要分类计算符合题意的组合数.       [活学活用] 正六边形的顶点和中心共7个点,可组成________个三角形. 解析:不共线的三个点可组成一个三角形,7个点中共线的是过中心的3条对角线,即共有3种情况,故组成三角形的个数为Ceq \o\a

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