小学二年级家长会课件数学教师用.ppt

二年级家长会 数学吴老师 欢迎莅临！！ 您准备好了吗---- 您了解学校的情境吗？（学校教育理念与发展） 您本期想取得怎样的教育成效？ 您了解二年级孩子的特质吗？ 以孩子为主谈 方法策略 协同成长 及时跟进 本期目标 培养自律 学情分析 二年级孩子特质 二年级孩子的特质 一般心理特点 学习心理特点 1.心理趋向稳定，显示出一定的个性特征。 2.逐渐产生竞争意识，能体会集体荣誉感。 3.能感知自我能力大小的影响力，情绪化，自控力不够。 1.学习自主能力增强，有效学习时间增加到30分钟左右。 2.有意识抵制学习的心理机制不成熟，但完全自觉投入学习的心理机制也不健全。 自律：走向心智成熟的第一步 推迟满足感 先吃苦 后享受 承担责任 你不解决问题，你就将成为问题。 尊重事实 远离黑色或白色的谎言。 保持平衡 审视世界，也反省自己。 本期数学学习重难点 重点 100以内数的加、减法笔算 表内乘法的口算 难点 100以内数加、减法笔算的准确性 乘法口算与解决问题 数学思维与实践能力的培训 本期学习评价与跟进措施 不累计加分制 延伸的数学学习 传递智慧手环 分享与竞争 消失的小奖状 关注整体发展 需要的支持与配合 每周至少花10分钟，和孩子聊一聊在校学习内容，关注学习情况。 坚持每周末的口算练习，并及时评价与反馈。 重视每一次实践作业，与孩子一起用数学的眼光观察生活。 面对突发情况，请及时与老师进行有效的沟通与交流。 亲师沟通 住读生接送卡 电话交流（不定期） 谢谢聆听 以发展的眼光看待成长， 以修正的行动直面问题。