第2节密度选择专题训练.DOCVIP

第PAGE3页（共NUMPAGES4页） 第6章第2节密度选择专题训练 　 一．选择题（共25小题） 1．一块橡皮擦用了一段时间之后，保持不变的物理量是（　　） A．重力 B．密度 C．体积 D．质量 2．在国际单位制中，密度的单位是（　　） A．牛顿（N） B．千克（kg） C．千克/米3（kg/m3） D．帕斯卡（Pa） 3．一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的（　　） A．质量减少，密度不变 B．质量减少，密度减小 C．体积减少，密度减小 D．体积、质量和密度都减小 4．要鉴定某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测定它的（　　） A．体积 B．质量 C．密度 D．物重 5．关于密度，下列说法正确的是（　　） A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半 B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大 C．密度不同的两个物体其质量可能相同 D．密度相同的两个物体其质量一定相同 6．小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”．小星所说的“铜比铝重”其实是指（　　） A．铜的体积比铝大 B．铜的密度比铝大 C．铜的硬度比铝大 D．铜受到的浮力比铝大 7．在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（　　） A．刻度尺、秒表 B．温度计、天平 C．量筒、天平 D．量筒、弹簧测力计 8．小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由图象分析可知（　　） A．甲的密度大于乙的密度 B．甲的密度小于乙的密度 C．甲的密度等于乙的密度 D．无法比较甲乙 9．一满杯水结成冰，把杯子胀破了，这是因为水结冰时（　　） A．质量不变，体积变大了 B．质量和体积都变大了 C．质量和体积都不变 D．质量变小，体积变大了 10．如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（　　） A． B． C． D． 11．有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（　　） A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘 B．此固体的密度为7.9g/cm3 C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小 D．只改变此固体形状，它的质量减少 12．根据密度的概念和公式分析，下面说法中正确的是（　　） A．质量大的铁块比质量小的铁块的密度大 B．体积小的铁块比体积大的铁块密度大 C．铁块的密度跟它的质量、体积大小有关 D．密度是物质的特性，大、小铁块的密度一样大 13．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（　　） A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 14．质量为500克的水全部凝固成冰，在这过程中（　　） A．质量、体积、密度都变小 B．质量不变，体积变小，密度变大 C．质量不变，体积变大，密度变小 D．质量、体积、密度都变大 15．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（　　） A．a物质的密度最大 B．c物质的密度最大 C．b物质的密度是2×103kg/m3 D．条件不足，无法判断 16．由不同物质组成体积相同的甲、乙两种实心物质，其质量比是2：3，则其密度比是（　　） A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．无法确定 17．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．人体的密度约为1.0×103kg/m3 B．中学生的课桌高约为1.5m C．一个中学生的质量约为5kg D．人的正常体温为38℃ 18．对于密度公式理解，下列说法正确的是（　　） A．密度ρ与物体的质量m成正比 B．密度ρ与物体的体积v成正比 C．密度ρ与物体的质量m和体积v都有关 D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值 19．下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（　　） A．用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件 B．用热值较高的燃料给火箭提供动力 C．用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” D．用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表 20．一杯鸡尾酒有几种颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒的（　　） A．质量不同 B．体积不同 C．密度不同 D．温度不同 21．一定质量的密封气体，当它的体积被压缩以后，它的密度将（　　） A．减少 B．不变 C．增大 D．无法判断 22．一个最多能装5kg水的塑料桶，它可以装下下列哪种物质 （物质的密度由大到小依次是：水银，水，植物油，酒精，汽油 ）（　　） A．5kg 的植物油 B．5kg 的水银 C．