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* * * * * * * * * 分数的初步认识 奇妙的变化—— 半个 半个 把一个月饼平均分成两份， 每一份是这个月饼的 判断：下面哪些图形中的涂色部分是整个图形的 ？哪些不是？为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） 是 是 不是 不是 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 10 （ ） （ ） 7 10 5 10 将一条彩带平均分成了10份。 下列图形的上色部分都表示几分之几？ （ ） 5 9 （ ） （ ） 4 8 6 10 大家来动手造分数 请你用手上的纸折出或画出一个分数来，并涂上颜色表示出你的分数，再读出来。 2 5 3 5 ＞ 分母相同时,分子越大,这个分数就越大。 练一练： 3 8 5 8 ＞ 9 13 5 13 8 11 6 11 1 7 2 7 2 5 2 5 5 10 5 10 ＞ ＞ ＞ ＝ ＝ * * * * * * * *
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