冀教版四年级数学上册第6单元-认识更大的数第５课时 亿以内的数（３）课件.pptx

四年级数学上册（JJ） 教学课件第六单元 认识更大的数第 ５ 课时 亿以内的数（３）５探究新知下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部分少数民族的人口。蒙古族纳西族326295人5981840人回族壮16926381人探究新知上面这些都是精确数。在实际生活中，还经常用到近似数描述一些大数。如：纳西族人口大约是33万人。326295≈33万蒙古族人口大约是598万人。5981840≈60万把一个精确数改写成近似数，一般用四舍五入法。探究新知议一议不是整万的数怎样改写成以“万”为单位的数呢？探究新知试一试把回族和壮族的人口改写成以“万”为单位的近似数。课堂小结亿以内的数（３）１．用四舍五入法把一个数改写成以“万”为单位的近似数，主要是将千位上的数字与５比较：（１）千位上的数字小于５，则将万位后的尾数舍去，写上“万”字；（２）千位上的数字大于或等于５，先向万位进１，再将万位后的尾数舍去，写上“万”字。２．用四舍五入法改写后得到的数是近似数，所以用“≈”连接。