青岛版五年级数学上册智慧广场《智慧广场——排列课件》课件.ppt

4.你知道吗？ 三、自主练习 4.你知道吗？ 三、自主练习 三、自主练习 易错辨析 （选题源于《典中点》） 3．选一选。 要在 这三块地里分别种黄瓜、西瓜、芸豆，有(　　)种不同的种法。 A．3　　B．4　　C．6　　D．12 C 辨析：ABC可以分别是黄瓜、西瓜、芸豆；黄瓜、芸豆、西瓜；西瓜、芸豆、黄瓜；西瓜、黄瓜、芸豆；芸豆、黄瓜、西瓜 ；芸豆、西瓜、黄瓜 。 三、自主练习 易错辨析 （选题源于《典中点》） 4．用4、3、9三个数字，可以组成多少个不同的三位数？分别是多少？ 辨析：排列的时候要按照一定顺序。 可以组成6个不同的三位数，分别是439、493、349、394、943、934。 四、回顾反思 五、课后作业 作 业 请完成教材第114页“自主练习”第2、3题。 补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 * 排列 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 智慧广场 QD 五年级上册 一、情境导入 小冬、小华、小平3个同学排成一行照相 有多少种不同的排法？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 二、合作探索 有多少种不同的排法？ 小冬 想一想，排一排（可借助学具），并把研究的结果记录下来。 小华 小平 4种 全称 简称 画图 字母 继续 有4种排法： 小冬 小华 小平 小冬 小华 小平 小华 小平 小冬 小冬 小平 小华 返回 ① ② ③ ④ 二、合作探索 这样排列有没有遗漏？ 有6种排法： 小冬 小华 小平 小冬 小华 小平 小华 返回 小平 小冬 小平 小华 小冬 小华 小平 小冬 小平 小冬 小华 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 可以不重复，不遗漏地数出一共有多少种不同的排法。 先确定第一个人的位置，其他两人任意排列，以此类推。 二、合作探索 有6种排法： 返回 小冬 小华 小平 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 用不同的图形代替不同的人，既直观，又简洁。 可以不重复，不遗漏地数出一共有多少种不同的排法。 先确定第一个人的位置，其他两人任意排列，以此类推。 二、合作探索 有6种排法： 冬 华 平 冬 华 平 华 返回 平 冬 平 华 冬 华 平 冬 平 冬 华 用简称代替，简洁、快捷。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 可以不重复，不遗漏地数出一共有多少种不同的排法。 先确定第一个人的位置，其他两人任意排列，以此类推。 二、合作探索 有6种排法： A B C A B C B 返回 C A C B A B C A C A B ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 用不同的字母代替不同的人，既然简洁，又可以表示任意3种物体的直线排列方法。 小冬 A 小华 B 小平 C 可以不重复，不遗漏地数出一共有多少种不同的排法。 先确定第一个人的位置，其他两人任意排列，以此类推。 二、合作探索 二、合作探索 先确定第一个人的位置，其他两人自由排列，数出有 几种排列方法，依次类推，这样可以不重复、不遗漏地数 出一共有多少种排法。 试一试 1．在学校演讲比赛中，甲、乙、丙三位同学进入决赛。在决赛中他们演讲的顺序一共有几种不同排法？ (1)我们可以按以下方法进行有序的分析。 (2)也可以列出乘法算式来解答： (　　)×(　　)＝(　　)(种) 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 甲 乙 丙 甲 乙 丁 甲 乙 丙 丙 甲 乙 丙 丙 甲 3 2 6 2．填一填。 (1)丽丽、芳芳、君君三人参加“经典诵读”朗读比赛，如果三人站成一排，共有(　　　　)种不同的站法。如果丽丽一定要站在中间，共有(　　　　)种不同的站法。 (2)用3、4、5三个数字，组成不同的三位数。 ①是5的倍数的数有(　　　　)个，分别是(　　　　　)。 ②是偶数的有(　　　　)个，分别是(　　　　　)。 ③有因数3的数有(　　　　)个，分别是( 　　　　　　　　　　　　　)。 二、合作探索 6 2 2 345、435 2 354、534 6 345、354、435、453、534、543 二、合作探索 排列问题并不难，有序思考是关键。 确定第一其他变，一一列举分组算。 （源于《点拨》） 1.用下面的数字卡片，你能摆出多少种不同的三位数？分别是多少？ 答：有6种不同的排法。 试一试 3 2 4 2 3 4 2 4 3 3 2 4 3 4 2 4 2 3 4 3 2 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.四位同学排一行表演小合唱，王刚同学担任领唱。固定在左起第二个位置上，其余同学任意排。有多少种不同的排法？ 试一试 1.三个同学排成一行跳舞，可以有多少种不同的