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实验三纸桥设计(4学时)
一、实验目的 1.熟悉纸桥的设计方法； 2.通过纸桥的设计进一步理解设计的流程； 3.通过纸桥的设计进一步理解结构的强度与稳定性； 4.学会纸桥作品的评价方法； 5.学会纸桥实践教学的设计方法。 二、实验原理 流程与设计；流程的优化。 结构强度与稳定性。 设计的评价。 纸桥的设计方法。 1.纸桥设计实践教学说课 2.纸桥设计方法—教学片断 3.纸桥设计与搭建 实验二 扫地机器人设计与教学 谢谢！ LOGO 四川师范大学物理与电子工程学院 《通用技术》课程组 2015年5月 通用技术实验 实验三 纸桥的设计 （4学时） 图1-1 图1-2 三、实验内容与步骤 三、实验内容与步骤 三、实验内容与步骤 1、桥梁结构要求 纸桥跨度（两桥墩之间）不少于15厘米 桥面距离桌面高度不少于4厘米 宽度不少于7厘米 制作材料只能使用所提供的A4纸4张， 制作时只能使用胶水、双面胶（自备） 3、其它要求 桥的承重力强，坚固（以重物重量为准） 桥的造型美观 作品应力求有创造性，并能贴近实际、结构合理、制作精巧。 成果展示： 1、你的作品在增强结构的强度与稳定性方面你是如何考虑的？ 2、简述这个设计流程？ 3、制作过程中你最大的收获是什么？ 4、假如你是中学教师，你如何开展实践教学（可以是一个知识点）？ 五、实验展示与讨论 六、实验报告主要内容 1、作品名称 2、设计创意理念 3、主要制作步骤 4、结构与承重分析 5、收获与体会 LOGO
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