课改是学校发的不竭动力.docVIP

PAGE 2 - 课改汇报材料 课改汇报材料 课改破解被动局 小举争来不竭力 陕西省延安市洛川县中学 二0一一年五 课改破解被动局 小举争来不竭力 ——洛川县中学课改汇报 各位领导，各位同仁，在这果花飘香的季节，果乡洛川迎来了尊贵的客人，首先我代表洛川县中学向远道而来的晋城市阳城二中的同仁们表示热烈的欢迎！ 2007年秋季开始，陕西省全面实施高中新课程改革，我校全面落实国家宏观指导下的省级新课程计划，积极推进新课改实验，努力创新课堂教学，切实实施素质教育，坚持走内涵式发展之路。目前已初步形成了“2321”生动课堂和分层次走班教学等多模式的有效课堂教学。现将我校课改工作和各位来宾做一交流 一、学校简介及萌生课改的背景 洛川县中学创建于1940年，是一所具有70年历史的老校。1978年被确立为时延安地区（今延安市）5所重点中学之一，2009年10月晋升为陕西省标准化高中。学校占地面积约60亩，现有51个教学班，学生2950人，教职工223人。 本世纪初，由于教育机制和体制等原因，学校一度陷入办学低谷。2007年7月，洛川县县委县政府在延安市范围内公开招聘洛川县中学校长，这也是史无前例的，现任校长吴平就是在这样的背景下竞聘上任。 吴校长进校后，积极与师生交流沟通，坚持深入课堂听课，经过一段时间的调研，他觉得课堂上：“老师讲的多，学生活动少