2017八年级语文上册第二单元3宋词二首江城子教学课件长春版.pptVIP

* 第二单元 · 宋词两首 江城子 课文导入 请同学们仔细看画面，观察画中人物的年龄、身份，引发大家的兴趣，猜想任务的行踪，导出标题《江城子》。 学习目标 【知识与能力目标】 1、了解词人的生活经历对其创作的影响，了解次的艺术风格和豪放词派。 2、训练朗读，培养学生的诵读能力。 3、引导学生体悟词的意境和语言，提高审美情趣，培养学生对古诗词的鉴赏能力。 【过程与方法目标】 1、了解词人和写作背景。 2、诵读诗歌，用心体会诗词的意蕴。 【情感态度价值观目标】 跨越时空，和古人对话，理解古人的情思，学习他们那种为追求理想、报效国家而敢于献身的传统精神和求真求美的创作态度。 苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人,“唐宋八大家”之一。 与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏” 散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 词与辛弃疾并称“苏辛” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家” 作者介绍 一门父子三词客， 天下文章四大家。 作者介绍 文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉， 欧如澜，苏如海）。 词：“苏辛”并称； 书：“宋代四大书法家”之一（黄庭 坚、米芾、蔡襄）。 “一门父子三词