请你们在学习中注意身体,克服困难,争取圆满结束本次.docVIP

天冷了，各位学员辛苦了，请你们在学习中注意身体，克服困难，争取圆满结束本次学习，大家再看看，有没有没有完成的任务，希望抓紧时间完成，请你们把这次学习遇到的困难和经验交流一下，我会整理上报到继教网，祝大家学习快乐！ 多给学生表扬 发布者： 徐海 发布时间： 24/12/2011 PM 8:47:52 记得在第一次给小学二年级的学生上体育时的情景，老师上班里给同学们说：我们这一节课上体育课，老师的话音还没有落，只听见好好好好呀，只见有些同学欢呼跳跃、有的双手霹雳啪啦地拍桌子。看到这心想同学们还挺喜欢上体育课吗！还没有等我说出，出去站队集合，他们已经一下子都往教室外跑直奔操场啦。一个撵着一个的，一个个都呼啦啦也不知叫什么，你追我我追你的都来到操场上。我愿以为到了操场上他们能自觉的站好队，谁知比在班里还兴奋，像圈养的小鸡一下子到了广阔的地方个个唧唧咋咋的不停。这是我意识到这样下去不行呀。于是在这一瞬间我发现离我最近的小学生他们几个站的比较好，于是我就大声的说：你们几个是好学生，比较乖，老师喜欢你们。有几个同学听到我在夸奖他们，于是就主动的凑过来也和他们样站好啦，同时对他们提出表扬。同学们看到老师在表扬他们，自己也要得到老师的表扬，纷纷的都像队里跑来，在远处有几个正在打闹的同学看到同学们都到老师前面站队啦，也不打闹啦也快速的跑过来了。于是我趁此我对全班进行表扬，你们都是老师的好学生、都很听话、都能自觉的把队站好、老师很喜欢你们。这时他们嘿嘿的笑啦！接下来我教同学们四面转法，最后再做个小游戏。这节课同学们学的比较认真，当然玩的更开心。所以老师在上课教学时要不断的去表扬同学们，他们天生就好动同时喜欢被表扬，因此我们老师可以给他们多表扬从而调动同学们的积极性和对体育课的兴趣。 我的教学故事 发布者： 余伟 发布时间： 2011-12-21 21:09:04 05年毕业以后，面对找工作的压力，我进入了一所私立学校，按常理来说，条件应该是比较优越的，场地、设施，都比较齐全，于是我成了一名私立学校的老师，从这里，我开始了我的教师生涯，也揣摩了一些教学经验。2011年，通过县里的招教考试，我来到了张陶中心校开始了我在公立学校的工作。 为了能够培养学生锻炼身体的习惯，培养学生终身体育的意识，我改变了以往放羊式的教学模式，用自己的言行举止来影响学生，我深深地知道，做一名合格的体育老师，仅有一般的体育知识，体育技能、技巧是不够的，还必须有高尚的思想道德品质，较高的文化素养，较强的业务工作能力和丰富的体育教学实践并且讲究体育教学的艺术，根据教学对象的特点采用有效的教法，巧妙、恰当地把知识和技能传授给学生，无论是哪一节，我都精心设计，把体育知识穿插到游戏、活动中，让学生体验到自己学会动作要领的乐趣，培养他们自主学习，自我体验，自我愉悦。让他们真正成为学习的主人，让我他们体会到“我锻炼，我快乐”、“我锻炼，我健康”的真正含义，所以，每节课，学生都比较积极，也非常快乐，上我的体育课也很高兴，因为他们不仅可以玩，而且学到怎么玩，如何才能玩出花样。 很荣幸，来到这里，我正赶上国培学习，通过学习，我收获很大，弥补了以前的不足，不过，今后我还得在教学上多多思考，继续前行！ 我的教学故事 发布者： 骆祥明 发布时间： 2011-12-21 20:22:46 06年毕业以后，我选择了当一名体育教师，本着能为家乡做一点贡献，我回到了家乡，由于县里还没有招教考试，我就先在一所私立学校任教。当然了，私立学校的条件，各方面的设施都比较优越。在那里，我成了“孩子王”，成了孩子们的好朋友，在那里，我改变了学校领导对于体育课的看法，改变了“放羊式”的体育教学模式，也是在那里，我听到了孩子们在体育课上的欢声笑语…… 随后的几年，我不断地学习和钻研体育教材，“功夫不负有心人”，在2010年的县招教考试中，我的成绩名列前矛，分配到关店二中，在这里我成了一名国家在编教师，一直以来，我对每一节体育课都精心地设计，目的只有一个，就是能让学生学会自主学习，自我锻炼，自我尝试，能让他们真正成为学习的主人。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，他们的健康对于体育教师来说，是一项艰巨的任务。为了能让学生积极地参加体育锻炼，我把教学内容穿插到活动中、游戏中，让他们在“学中玩，玩中学”，而且内容丰富多彩，形式别样。为了能克服学生的心理障碍，我引导学生在与困难作斗争的过程中培养与锻炼自己的意志。为他们树立良好的榜样，激励他们，降低动作的难度与系数，同时，严格要求他们鼓励他们，通过团结互助，培养他们的团队精神，培养他们战胜困难的自信心。 通过这次国培，我收获很大。各位老师先进的教学理念、新颖的教学设计、精心的课堂