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——进步,成为孩子 成长生活中的主旋律 。 。 。 。 。 。 。 。 亲爱的家长: 时间飞逝,一转眼您的孩子已经五年级,是大孩子了,您孩子的在校的学习,在家的表现等等,一定有许多是令您值得骄傲的、自豪的……为了更好地鼓励孩子,也让您的孩子感受到您对他的爱,希望您能在百忙之中抽空给您的孩子写一封信,把您最想和孩子说的话通过写信的形式表达出来,一切为了孩子,谢谢您的合作! 。 * 尽量让班中孩子有展示自己的机会, 尽量表扬每一位孩子的点滴进步。 第一板块: 孩子们在校德智体美等各方面的表现。 甲:秋假,我们的假日小队在队长的带领下,又活跃在马路上、小巷里,用一双双慧眼寻找着错别字、不规范字,他们是在完成语文综合性活动——《寻找街头的错别字》,特别值得表扬的是:…… 乙:看,这是他们活动后的成果——展示3本精致的小队册。 甲:听说雄鹰小队队员把这次活动写成了一首诗,请听雄鹰小队自编自演的快板—— 甲:“每天锻炼1小时,健康生活一辈子”,体育课上进行了1分钟跳绳测试,跳绳成绩优良的是 …… 乙:知道吗?我们的中队长章一琛过去跳绳在班中并不是优秀的,这次测试取得了1分钟161个的好成绩。我们想问一下他的家长:您好!章一琛家长,您的孩子跳绳进步很大,能说说您的孩子平时是怎样对待跳绳这一个体育项目的吗? 甲:锲而不舍,金石可镂,只要功夫深,铁棒磨成针。 甲:“书是人类进步的阶梯”,周老师要求我们每天坚持看课外书二、三十分钟,比如老师推荐的《新语文天地》、少儿经典名著等,我们班很多同学看书态度认真,从过去的完成任务,到现在的主动看书。 乙:看书,让我们的心沉浸到书香里,让我们的眼到字里行间去探寻。 甲:让我们在书页的翻动中儒雅起来,让我们在文字与古今中外的大师心灵触摸的过程中变得善良和深邃起来。这个学期课堂作文都得到优秀或进步很大的同学有…… 乙:下面请听: 俞笑劼的课堂作文——《我是一条“小书虫”》 甲:20年后,我们会怎样呢?请听叶天怡给我们带来的另一篇课堂想象作文——《二十年后回故乡》。 …… 甲:本学期,我们还进行了队干部的改选。请娄励扬宣读名单: 小队长: 中队委员: 大队委员: 乙:最激动人心的是大队委员现场竞选,请家长欣赏叶天怡和陈雨肖的竞选词。欢迎—— 第二板块: 送给家长一则故事 ——《一位智慧母亲》 第三板块: 小记者现场采访在座的家长。 采访内容: 1.到了五年级,如果您的孩子每天 做完作业,没有整理书包的习 惯,第2天常有忘记带学习 用品的坏习惯,您是怎么看 待这个问题的? 采访内容: 2.如果您知道您的孩子每天早晨都是 匆匆到校,几乎很少参加在值 日班长管理下的晨读,您会 怎么想?会怎么做呢? 采访内容: 3.别人说孩子大了,要学会自己管 理自己,可是如果您发现您的 孩子还是不够自觉,您会怎 么做呢? 采访内容: 4.爸爸妈妈都有自己的事情,如果 您很忙,回家您的孩子已经睡 觉了,您是怎样关注自己孩 子学习的? 第四板块: 孩子们用信的形式 向家长说说心里话 。 第五板块: 幸运大抽奖,奖品—— 一本家庭教育书。 *
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