联系比较是历学习的重要方法,.pptVIP

归纳：国际社会主义运动的发展史 理论： 空想——科学 实践： 首先：俄国十月革命胜利 多国：欧亚社会主义国家建立 挫折： 东欧剧变和苏联解体 发展： 中国社会主义建设成就巨大 * 联系比较是历史学习的重要方法， 请结合苏联、匈牙利改革的有关知识，联系我国的改革事业，我们从中可以吸取什么经验教训？ 要根据本国国情进行改革，不能照搬某一国家的模式，应该有所创新和发展；要根据经济规律办事，走科学发展、可持续发展之路； 除苏联和匈牙利进行了不同程度的政治经济体制改革外，东欧其他国家也进行了类似的改革，但改革大都没有收到预期成效，反而引起了政治危机，使经济形势恶化。面对国际局势的风云变幻，请你说一说如何根据国情找到适合自己的发展道路。 要把代表人民利益、为人民谋福利作为政府工作的基点。 19世纪初：维也纳体系 一战后：凡——华 体系 二战后：雅尔塔体系 1991年，苏联的镰刀锤子红旗悄然在克里姆林宫上空降落，强大一时的超级大国苏联轰然解体了，美苏两极格局到此结束。 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 改革 解体 1917年 1991年 苏联社会主义建设 戈尔巴乔夫改革的背景 一、戈尔巴乔夫的改革 1.背景： 军事负担非常沉重 经济改革： 综合国力逐渐衰退 社会矛盾不断积聚 经济基础日趋衰弱 2.时间： 1985年 3.内容： 提出“加速发展战略” 政治改革 提出“人道的、民主的社会主义”思想 主张由“一党政治”向“多党政治”过渡 3.结果： 加快了苏联的解体 没有收到预期的效果 经济发展每况愈下 供不应求现象严重 通货膨胀现象严重 人民生活水平下降 导致苏联思想界极端混乱 削弱了苏共的领导地位 弱化了中央政府的控制力 未建立起能实现平稳过渡的领导机构 从根本上否定社会主义制度 4.实质： 二、苏东剧变 1.苏联解体 经过 戈尔巴乔夫改革造成混乱局面 部分加盟共和国独立 《苏维埃主权共和国联盟条约》公布 “八一九事件”（1991.8.19） 俄罗斯联邦总统叶利钦掌权 《阿拉木图宣言》签署，独联体正式成立 二、苏东剧变 1.苏联解体（1991年12月） 过程 标志： 1991年12月《阿拉木图宣言》的签署 原因 根本原因：苏联高度集中的政治经济体制 （斯大林模式）束缚了社会生产力的发展 直接原因：戈尔巴乔夫改革推行错误的路 线、政策 外部原因：西方国家的“和平演变”政策等 社会矛盾与民族矛盾的激化 二、苏东剧变 1.苏联解体（1991年12月） 过程 标志 原因 影响 标志着“冷战”的结束，也标志着以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系宣告结束；世界格局朝着一超多强、多极化方向发展。 苏联解体有两层含义：一是苏联分裂成多个国家，二是社会主义制度被资本主义制度所取代 二、苏东剧变 2.东欧剧变 时间： 概况 东欧各国社会制度发生根本变化 实质： 1989下半年到1991年 3.认识： 这是苏联模式的失败和社会主义运动的重大挫折，不是社会主义的失败。 苏东剧变和苏联解体的启示 1、坚持党的领导，坚持走建设有中国特色的社会主义道路（社会主义必须与本国实际相结合） 2、要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 3、要坚持民族平等，加强民族团结 4、警惕西方国家的和平演变 5、加强民主与法制建设 南斯拉夫一分为五 捷克斯洛伐克一分为二 推倒柏林墙——两德合并 东欧剧变 东 欧 国 家 更 名 简 表 原　　　　　名 新　　　　　名 更名时间 匈牙利人民共和国 匈牙利共和国 1989年10月 罗马尼亚社会主义共和国 罗马尼亚 1989年12月 波兰人民共和国 波兰共和国 1989年12月 捷克斯洛伐克社会主义共和国 捷克和斯洛伐克联邦共和国 1990年4月 德意志民主共和国 德意志联邦共和国 1990年10月 保加利亚人民共和国 保加利亚共和国 1990年11月 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国 阿尔巴尼亚共和国 1991年4月 南斯拉夫社会主义联邦共和国 南斯拉夫联盟共和国 1992年4月 *