A版2019届高考生物总复习第十章动物生命活动的调节课件.pptVIP

考法8　激素调节的应用及实验探究 1．方法归纳 高考考法突破 例1.探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验 例2.探究胰岛素对动物血糖调节的影响 2.实例分析 ［四川理综2016·8，11分］生长抑素（SS）是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素（TSH）的分泌。急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH的分泌，有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如图（注：TRH为促甲状腺激素释放激素）。 例 （1）给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，在高血糖的刺激下，受试者胰岛细胞分泌的胰高血糖素将减少。 （2）用TRH处理后，受试者体 内分泌的TSH含量升高，导致机体 激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加。 （3）由实验结果可知：与对照组相比，处理组TSH的增加量较 ，说明SS对TSH的分泌具有 作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更 。 （4）设置处理组3的目的是探究 。 【