义务教育发展基均衡 接受国家督导检查业务培训.pptVIP

义务教育发展基本均衡  接受国家督导检查业务培训 一、实地督导检查程序及内容 （一）观看专题片（10分钟） （二）县级政府主要领导陈述答辨会（30分钟） （三）查阅资料（30分钟） （四）召开座谈会（50分钟） （五）检查学校（8～10所） （六）反馈意见会（昆明） （一）县级政府主要领导陈述、答辨 对本县义务教育均衡发展工作情况作汇报，县级政府主要领导简要汇报政府推进义务教育均衡发展指标完成情况及特色亮点。（10分钟） 督导检查组专家提问，县级政府主要领导答辩。（20分钟） 参会人员：县（市、区）委、人大、人民政府、政协，教育、发改、财政、人社等相关部门主要负责人、教育局相关股室负责人、义务教育学校校长（结合实际情况，就近学校）等。 （二）查阅资料 查阅县级资料 受检县应提前将有关材料集中放置，供检查组人员查阅，受检县应安排熟悉情况的人员现场协助（政府相关部门、教育局相关股室等）。 （二）查阅资料 查阅学校资料 在检查学校时进行。可参照“督导检查学校工作表”相关内容准备。 （三）召开座谈会 参加座谈会人员 人大代表/政协委员、校长、教师、家长4个座谈会，每个座谈会15人左右，一般不超过一个小